內容介紹
普通高等學校統一考試(高考),自2002年在全國推行“3+X”考試之後,2004年又有新的發展,即拓破了全國共同使用一張試卷的局面,擴大了分省組織命題的範圍,北京、天津、上海、重慶、遼寧、福建、湖南、湖北、廣東、江蘇、浙江在這方面進行了有益的嘗試。這是適應各地實施素質教育、推進高中課程改革的需要,也是高考改革進一步深化的舉措。值得重視的是:這並不是要改變全國統一考試的思路,並由教育部考試中心審定試作品目錄
前言第一章高考數學最新命題思路
思路一突出對數學的“核心能力”——思想能力的考查
思路二設定實際情境,考查數學的套用
思路三注重考查考生數學的思想方法
思路四順應教育改革,體現課改精神
思路五正確處理文科,理科試卷的關係
第二章高考數學考查的內容和要點
能力一思維能力
能力二運算