發展歷程
學校始建於1996年，由陳顧、柿行、崗陳三所國小合併而成。建校初期有10個班、學生500多人，教師14人、中師學歷12人、專科學歷2人，中級職稱2人、初級職稱12人，校園面積5600平方米、教學設備不夠完善。截至目前有8個班、學生345人，教師12人、中師學歷3人、專科學歷5人，本科學歷4人，中級職稱5人、初級職稱7人。
學校現狀
校園面積6000平方米、教學設備較為完善。到2011年春季學期為止,學校有教學樓一棟，二層,共960平方米,設有教室28間，教師辦公室各3間，圖書4000冊，體育活動場所主要是一個2009年建的水泥籃球場。此外，還有教師宿舍樓各11間，建築面積分別為400平方米。一棟面積約1700平方米，投資130多萬元的新教學樓目前正在施工中。建設好留守兒童之家，在現有滿足一般標準的基礎上，努力為留守兒童提供更好的學習、生活和心理輔導等服務，為他們營造和諧溫馨的家。
目前有8個班、學生345人，教師12人、中師學歷3人、專科學歷5人，本科學歷4人，中級職稱5人、初級職稱7人。
辦學特色
近年來，我們把貫徹“讓每一個學生都學得好”的辦學理念，傾力夯實“211工程”寫進學校工作計畫和體育工作計畫，作為學校工作的重中之重。天井國小以大小課間活動為切入點，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。我們把爭創體育特色學校和“211工程”優秀學校作為工作的出發點和落腳點，培養全面發展的學生，全面提高辦學質量積極推行素質教育，使學校真正成為學生健康成長的樂園。
未來規劃
新的教學樓建成後，天井國小硬體建設將得到大大的改善，天井國小將利用好有限的公用經費，綠化美化校園，購置音體美教學用器材。在今後的工作中，同心協力，發揚成績，克服不足，在困境中求發展，在成績上求創新，以科學發展觀為指導，貫徹“讓每一個學生都學得好”的辦學理念，實踐“三為主”高效課堂，堅持“讓天小成為師生共同成長的樂園”的辦學宗旨；綜合考慮學校實際條件，充分調動學校內外辦學資源，本著“務實求遠”原則促進學校的發展，力求實效性與先進性相結合，引領學校各項工作健康有序、良性運轉，把學校工作再推上一個新的台階。
