內容介紹
《互動課堂:語文(6年級)(下)(人J國標)》是課堂學習後的家庭作業,編寫時緊扣教材,注重基礎,適度提高。內容上知識點全面,重、難點突出,題目新穎靈活、層次清晰;在課時劃分上力求與實際教學同步;在形式上方便教師使用。
《互動課堂(下)》是2010年10月中國和平出版社出版的圖書,作者是李朝東。
內容介紹
《互動課堂:語文(6年級)(下)(人J國標)》是課堂學習後的家庭作業,編寫時緊扣教材,注重基礎,適度提高。內容上知識點全面,重、難點突出,題目新穎靈活、層次清晰;在課時劃分上力求與實際教學同步;在形式上方便教師使用。
內容介紹《互動課堂:科學(9年級下)(浙J國標)》是課堂學習後的家庭作業,編寫時緊扣教材,注重基礎,適度提高。 《互動課堂:科學(9年級下)(浙J國標)...
內容介紹內容介紹《互動課堂:數學(3年級下)(北S國標)》的特點有:與課堂教學完全同步,現在大部分同步練習,只是新授課的練習,在實際教學中,數學還有很多課時用來...
內容介紹內容介紹《互動課堂:數學(2年級下)(人J國標)》特點:與課堂教學完全同步、現在大部分同步練習,只是新授課的練習,在實際教學中,數學還有很多課時用來作為...
內容介紹內容介紹《互動課堂:英語(7年級下)(人J國標)》的編寫注意學生的心理和生理特徵,重視從教材內容、編排體系及呈現方式等方面提高知識趣味性,以激發學生學習...
內容介紹內容介紹《互動課堂:語文(8年級下)(人教國標)》內容簡介:1....學科也有各自學科特點。《互動課堂:語文(8年級下)(人教國標)》根據學科...而煩惱。2.形式上方便教師使用《互動課堂:語文(8年級下)(人教國標)》采...
內容介紹內容介紹《互動課堂:數學(6年級下)(北S國標)》內容簡介:現在大部分同步練習,只是新授課的練習,在實際教學中,理科還有很多課時用來作為...。《互動課堂:數學(8年級下)(人J國標)》根據學科特點和教學的實際情況...
內容介紹內容介紹《互動課堂:數學(5年級下)(人J國標)》是課堂學習後的家庭作業,編寫時緊扣教材,注重基礎,適度提高。內容上知識點全面,重難點突出,題目新穎靈活、層次清晰;在課時劃分上力求與實際教學同步;在形式上方便教師...
內容介紹《互動課堂:數學(4年級下)(人J國標)》根據學科特點和教學的實際情況,數學設定了“習題課”“複習課”的練習,語文設定了專題學習練習,真正做到每堂課學生都有練習做,教師不再為到處尋找這些材料而煩惱,形式上...
內容介紹
內容介紹