內容提要
新課程實施已經五六年了，新一輪高中課程改革也已經在不少省市全面實施。但是，不論什麼樣的課程改革，對學生基本語文能力的培養都不容忽視。美國的著名學者加德納說過：“沒有任何醫治教育百病的靈丹妙藥，也沒有通向知識天堂的陽光大道。有的知識需要背誦，那就應該背誦；有的知識需要計算，那就應該計算。”我國著名的語文教育家錢夢龍也說過：“學習語文，字要規規矩矩地寫，詞語要一個一個地積累，句子要一句一句地理解，課文要正確流暢地讀，話要清楚連貫地說，作文要通通順順地寫，該背誦的詩文要老老實實地背誦……所有這些，都得按部就班地訓練，把基礎儘可能打得紮實一點。”基於這樣的理念，我們把叢書的重點放在各類題型的訓練上，就是想通過這些題型廣泛、全面具體、充滿智慧的實際訓練，達到迅速提高中學生語文套用能力的目的，這也是同學們在各類考試中必需的。沒有艱苦的訓練，就不可能有良好的學業成績，這是顛撲不破的真理。尤其是競爭激烈的中考。
本書根據中考作文的內容及題型要求，將中考作文分為十四類，這十四個方面囊括了中考作文的主要內容及形式，“寫作指導”是類型上的導引，“考題示例”是給同學們提供優秀例文，供其借鑑，“考題導航”是給同學們思路的點撥，強化訓練，題型緊扣近年中考作文命題方式，具有很強的針對性和實踐性。
本書在編寫中本著一切為了孩子之心，我們選用了部分中考滿分作文和一些報刊、圖書中的精彩文章，對這些文章的作者，我們表示深深的敬意和謝意。由於部分中考滿分作文沒有作者名，因而我們選用時也無法署名；其他少數作者，因種種原因，也未能全部聯繫上，對此，我們深感不安。為保護作者的合法權益，煩請作者儘快與我們聯繫，我們將奉寄樣書和薄酬。
編輯推薦
本書根據中考作文的內容及題型要求，將中考作文分為十四類，這十四個方面囊括了中考作文的主要內容及形式，“寫作指導”是類型上的導引，“考題示例”是給同學們提供優秀例文，供其借鑑，“考題導航”是給同學們思路的點撥，強化訓練，題型緊扣近年中考作文命題方式，具有很強的針對性和實踐性。
目錄
一、怎樣寫自我及成長
[寫作指導]
[考題示例]l～13題
[考題導航]14～36題
二、怎樣寫家人家事
[寫作指導]
[考題示例]37～48題
[考題導航]49～65題
三、怎樣寫上課考試
[寫作指導]
[考題示例]66～69題
[考題導航]70～80題
四、怎樣寫課餘生活
[寫作指導]
[考題示例]81～85題
[考題導航]86～102題
五、怎樣寫老師同學
[寫作指導]
[考題示例]103～109題
[考題導航]110～126題
六、怎樣寫回憶惜別
[寫作指導]
[考題示例]127～134題
[考題導航]135～147題
七、怎樣寫苦樂愛好
[寫作指導]
[考題示例]148～153題
[考題導航]154～163題
八、怎樣寫社會見聞
[寫作指導]
[考題示例]164～174題
[考題導航]175～192題
九、怎樣寫心聲
[寫作指導]
[考題示例]193～202題
[考題導航]203～213題
十、怎樣寫啟示教益
[寫作指導]
[考題示例]214～231題
[考題導航]232～243題
十一、怎樣寫讀後感
[寫作指導]
[考題示例]244～248題
……
十二、怎樣寫關注自然
十三、怎樣寫議論文
十四、怎樣寫想像作文
