內容簡介
《中國近代教育論著叢書:舒新城教育論著選(套裝共2冊)》由人民教育出版社出版。
圖書目錄
《舒新城教育論著選（上冊）》目錄：
1916
舒新城致陳獨秀函
1919
《心理原理實用教育學》敘
舒新城致胡適函
1920
《湖南教育月刊》停刊宣言（節選）
1921
《教育心理學綱要》編者敘言
1922
中學學制問題
中學校課程的研究
什麼是道爾頓制
道爾頓制與中等教育
道爾頓制與國小教育
1923
《初級公民課本》編輯大意
《道爾頓制概觀》序
《暢吾廬教育日記》贅言
《個性論》譯者敘言
道爾頓制可有的弊端
道爾頓制與國小國語教學法
道爾頓制功課指定概說
現在教育界所急需的人才
武人政客與學校教育
一個改革中學學生自治的具體方案
《道爾頓制討論集》序
道爾頓制到底有什麼優點，行道爾頓制到底有什麼條件
1924
中學生的將來
對於江蘇中等教育界的建議
什麼是中國教育的目的
國小教學法與道爾頓制
論道爾頓制精神答余家菊
希望新學制師範課程起草委員會注意的幾件事
教育上的國家主義問題
書報指導專員與地方教育調查研究專員辦法芻議
《道爾頓制研究集》序
中國之道爾頓制
《人生哲學》序
國小教育問題雜談
收回教會中學問題
中學職業指導的先決問題
內亂與教育
交通與教育
少年中國學會南京大會宣言
1925
願全國教育家反省
今後的中國道爾頓制——並將兩次參與道爾頓制實驗失敗的經驗呈讀者
本會建築會所創辦學校計畫書
《個別作業與道爾頓制》譯者短語
近代中國中學教育小史
近代中國留學教育小史
高級中學課程總綱
《舒新城教育論著選（下冊）》目錄：
1926
近代中國師範教育小史
《教育通論》序
留學教育方針
近代中國幼稚教育小史
1927
《現代教育方法》序
創造中國新教育方法之途徑
六十年來中國教育思想總評
近代中國教育史問題
《收回教育權運動》序
三十年來之中國教育
1928
中國教育建設方針
免費問題
各級學校一律免費案
教育行政制度改革案
學校制度改革案
教育經費獨立
1929
致青年教育家
1930
我和教育
1931
考試與文憑——致中學生的一封公開信
《中國教育建設方針》自敘
關於《中國教育建設方針》的一個說明
中華民國教育小史
中國教育之出路
1932
最近中國教育思想的轉變
1933
《中華百科叢書》總序
1934
武訓先生在教育史上的地位
《中華百科辭典》增訂普及本自敘
1935
兒童幸福之路
1936
《近代中國教育史稿選存》序
1945
以耳代目的速成建國法——利用無線電廣播推進民眾教育增強國力
1946
陸費伯鴻先生生平略述
老夫子和老媽子——從陶行知先生的一首詩說開去
1947
《中華教育界》復刊詞
十年來我的教育見解的遞變
電化教育的實際問題
電影教學問題
中華書局圖書館基本教育圖書教具展覽會緣起
電化教育與中國建設
在基本教育中推行電化教育的計畫
基本教育中課本之編輯問題
1948
《電化教育講話》序
教育電影的教育觀
《中國文盲問題》序
附錄
一個幫助國中、高小畢業生繼續就學的具體方案（1957）
回憶五四反帝鬥爭的一幕（1959）
回憶惲代英同志（1960）
舒新城教育著譯索引
舒新城主要教育論文索引
舒新城編著或校訂的中國小和師範學校教材索引
舒新城傳記資料索引
