內容提要
本書選錄的原則:(一)儘量以原始資料為主,少量有參考價值的當事人的傳述,雜記和後人的專著、論文亦擇要選錄。
(二)各種觀點的資料均予以選錄,文字上不作改動,請讀者用馬克思列寧主義的立場,觀點和方法,加以分析引用。
(三)所有資料按內容分編、分節,加上標題,依年代先後,文體異同排列。
(四)力求詳備,突出重點,顧及一般。除反映當時統治階級的教育意見和教育措施的諭折、法令、章程外,更側重選取反映當時學校實際情況的資料。
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本書選錄的原則:
(一)儘量以原始資料為主,少量有參考價值的當事人的傳述,雜記和後人的專著、論文亦擇要選錄。
(二)各種觀點的資料均予以選錄,文字上不作改動,請讀者用馬克思列寧主義的立場,觀點和方法,加以分析引用。
(三)所有資料按內容分編、分節,加上標題,依年代先後,文體異同排列。
(四)力求詳備,突出重點,顧及一般。除反映當時統治階級的教育意見和教育措施的諭折、法令、章程外,更側重選取反映當時學校實際情況的資料。
目錄
乙編 清末學堂
五、實業學堂
六、師範學堂
七、法政學堂
八、存古學堂
九、方言、醫學、體操、美術等專門學堂
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