中國好作文[吳俊版中國好作文]

中國好作文

北大學霸獨家研發成果，多年教學實踐驗證

給你一個公式，你也能寫出滿分作文

編輯推薦

如何激發“文章本天成”的寫作潛力？

如何培養“下筆如有神”的思維方式？

如何達到考試滿分作文的標準？

吳俊老師根據自己多年的一線教育實踐經驗，從中國傳統文化入手，抽絲剝繭，探本尋源，把中國優秀的傳統文化思維滲透到現代的作文寫作中，然後結合現行的考試作文寫作標準，獨創了這套傳統與現代相結合的作文公式。這套公式能幫助學生短時間內快速、輕鬆提高作文成績。

讀者定位

中學生家長、學生、老師等

作者簡介

吳俊者，長沙人氏。少年時篤信西方科學是人類終極真理，遂參加全國第三屆中學生物理競賽，獲湖南省第一名，後保送北京大學物理系。日漸發覺自然科學並非人類終極真理，遂轉為研究社會人文科學。為此，曾往美國留學，尋找答案，不果，遂回國，時人莫之許也。幸遇張祥平先生教以融合中西的新儒學，即研究社會人文的科學，此後便以構建中西合璧、二法並重的新儒家教育體系為己任。

有詩為證：日月千秋照，關山萬里長；中華魂歸兮，耀出世界光。

內容簡介

吳俊老師從中國傳統文化入手，抽絲剝繭，探本尋源，把中國優秀的傳統文化思維滲透到現代的作文寫作中，然後結合現行的考試作文寫作標準，獨創了這套傳統與現代相結合的作文公式。

本書以解析這套作文公式為主，通過案例點評、例文修改、指導訓練、實戰解析等方式，手把手指導學生運用作文公式培養寫作思維，進而寫出滿分作文。

目錄

第一章 作文到底該怎么寫

為什麼要寫好文章？

文章都要寫些什麼內容？

文章結構該怎么設計？

作文公式幫你寫出高分作文

第二章 作文前的內容準備

積累素材——征於無發於情

融會貫通——用構造性整合法思維識別生活

經史合參——借鑑古人的學習方法

第三章 借力作文公式寫出優秀作文

作文第一步——審題立意

作文第二步——布局謀篇

作文第三步——遣詞造句

作文第四步——貫通一氣

第四章 高考作文如何評定

作文公式與高考評分標準

高考真題作文公式實戰解析

用作文公式解讀高考滿分作文

第五章 作文公式改寫作文的魅力

國中生作文修改前後對比

高中生作文修改前後對比

第六章 用作文公式來一步步修改作文

選準角度，確定立意

審題立意修改一

審題立意修改二

布局謀篇

第七章 高考作文實戰案例解析

高考作文如何審題

高考作文如何立意布局

高考漫畫作文題真題解析

附錄