內容簡介
《高等院校藝術設計教育十一五規劃教材·世界現代藝術設計簡史》為高等院校藝術設計教育十一五規劃教材系列之一的分冊，書中具體包括了：動畫速寫線造型、動畫人物速寫、動物速寫、視覺焦點及視點移動等等內容。
目錄
第一章 緒論
第二章 現代藝術設計的萌芽和工藝美術運動
第一節 工業革命初期藝術設計的發展狀況
第二節 工藝美術運動產生的背景
第三節 英國工藝美術運動
第三章 新藝術運動
第一節 新藝術運動產生的背景
第二節 法國的新藝術運動
第三節 比利時的新藝術運動
第四節 德國的“青年風格”和奧地利的“分離派”
第五節 西班牙的新藝術運動
第六節 英國和美國的新藝術運動
第四章 裝飾藝術運動
第一節 裝飾藝術運動產生的背景及其概況
第二節 法國裝飾藝術運動的發展
第三節 英國的裝飾藝術運動
第四節 美國的裝飾藝術運動
第五章 現代主義設計的發展
第一節 現代主義設計的概況及其產生的背景
第二節 現代主義的先驅和思想基礎
第三節 德國工業同盟
第四節 俄國構成主義設計運動
第五節 荷蘭風格派運動
第六章 現代主義設計的高峰——包浩斯
第一節 包浩斯的建立及其宗旨
第二節 包浩斯的三個發展時期
第三節 包浩斯的成就與影響
第七章 美國的現代主義藝術設計
第一節 美國工業設計的興起
第二節 “流線型”設計和“有計畫的廢止制度”
第三節 美國工業設計的職業化和工業技術的發展
第四節 國際主義風格的形成和發展
第八章 世界現代藝術設計的蓬勃發展
第一節 理性的德國設計
第二節 細緻的荷蘭設計
第三節 政府主導的英國設計
第四節 藝術的義大利設計
第五節 質樸的斯堪的納維亞設計
第六節 融合傳統與現代的日本設計
第七節 人體工程學及其發展
第九章 後現代藝術設計
第一節 後現代主義設計的先聲——波普設計
第二節 後現代主義設計緣起及特徵
第三節 後現代主義建築設計
第四節 後現代主義產品設計
第五節 後現代主義平面設計
第六節 後現代主義服裝設計
第七節 多元化的設計風格
第十章 中國的現代藝術設計發展概況
第一節 20世紀早期和中期的設計
第二節 20世紀80年代以後的設計
第三節 香港和台灣的設計
參考書目
序言
人類的設計行為是人的市質力量的體現，它隨著人的自身的發展而發展，並顯示為人的一種智慧和能力。這種力量是能動的，變化的，而且是在變化中不斷發展，在發展中不斷變化的。人們的這種創造性行為是自覺的，有意味的，是一種機智的、積極的努力。它可以用任何語言進行闡釋，用任何方法進行實踐，同時，它又可以不斷地進行修正和改良，以臻至真、至善、至美之境界，這就是我們所說的“設計藝帶”——人類物質文明和精神文明的結晶。
設計是一幣中文化，飽含著人為的、主觀的因素和人文思想意識。
