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終身體育
終身體育是90年代以來體育的改革和發展中提出的一個新概念。終身體育，是指一個人終身進行身體鍛鍊和接受體育教育。
背景 理論基礎 終身體育與學校體育 社會體育與終身體育 競技體育與終身體育 -
終身體育觀
終身體育觀就是能否在一生中形成的體育鍛鍊意識“終身體育”的提法源自1980年代後期。在開展“終身體育”比較發達的日本，1970年代時把它作為“終身教育”...
簡介 二、終身體育觀概念 三、世界的終身體育觀 四、如何樹立正確的自我體育意識 -
終身體育思想
是指一個人終身進行身體鍛鍊和接受體育教育。終身體育的含義包括兩個方面的內容：一是指人從生命開始至生命結束中學習與參加身體鍛鍊，使終身有明確的目的性，使體...
重要性 主要範圍 -
體育
體育（physical education，縮寫PE），是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規...
發展歷程 名詞釋義 競技運動 大眾體育 娛樂體育 -
IM體育
IM體育（physical education，縮寫PE），是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高...
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終生體育
終生體育，是指一個人終生受到體育教育和從事體育鍛鍊，使身體健康，身心愉快，終生受益。 終生體育思想是從人的生涯角度對體育問題的理性認識，它以人為出發點，...
概述與意義 影響與開展 -
終身成長
《終身成長》一書由[美] 卡羅爾·德韋克所著，江西人民出版社出版發行。
出版信息 內容簡介 作者簡介 作品欣賞 目錄 -
生態體育
生態體育（Ecology Sports）就是指體育、文化和生態環境的相互協調、相互關懷、共生共融、共同發展所構建的關係或聯繫的體育活動。即通過在自然——...
涉及面 特點 VS競技體育 在國外 如何發展 -
貴州大學體育教學部
貴州大學體育教學部於 2004年由原貴州大學、原貴州工業大學體育部合併成立，全省高等院校中規模最大的學校體育教育部門之一。體育教學部下設辦公室、體育教育...
規模 黨政領導 人員編制 -
體育教學
體育教學是按一定計畫和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質，培養其道...
體育 發展 基本特點 基本教學儀器 挑戰和機遇
