SSAT必備核心辭彙

小馬過河•SSAT必備核心辭彙

作者： 小馬過河圖書編委會
出 版 社： 小馬過河
出版日期： 2012年1月
開本： 32
圖書裝訂： 平裝
版次： 第1版
所屬分類： 辭彙書
庫存： 1

SSAT（SecondarySchoolAdmissionTest）考試被譽為“美國的中考”、“美國頂尖私立高中的敲門磚”，SSAT成績也是美國優秀的私立高中在決定錄取與否時的一個重要參考指標。大部分的美國中學會定期組織學生參加該項考試以測評學生的思維和學術能力。目前，北京、上海、南京等地也開設了SSAT考場，在中國大陸就讀的本國中學生和國際中學生都可以報名參加考試。這就意味著中學生們在面臨升學壓力時有了兩種不同的選擇：一是走傳統的“獨木橋”，即參加國內的中考，就讀國內的高中；二則是參加SSAT考試，獨辟一條通往北美高中名校的大道。
小馬過河˙SSAT必備核心辭彙是小馬過河SSAT教研組老師傾力打造的一本SSAT辭彙口袋書，參與該書編制的老師們潛心研究SSAT考試歷年真題以及模擬題，從辭彙和閱讀題目中，精選最核心的SSAT考試辭彙。
本書特色：
針對考試常考釋義，參照美國權威詞典，為單詞配以精準英文釋義，同時給出相應的中文釋義。

SSAT考試辭彙記憶方法

對於如何背單詞，我們可以採取出無數方法，比如詞根詞綴記憶法、聯想記憶法、意群記憶法等等。但是無論採取什麼方法，首先我們要明確，背單詞的目的是為了考試!因此，應該如何記單詞，應該記單詞的哪些意思，每個單詞應該記憶到什麼程度…這些問題都應該以考試為出發點進行思考。
我們先來看看SSAT的兩類題型，一類是同義詞(Synonyms)。這類題目要求考生在五個選項中選擇一個與題乾中詞語意思相同的單詞。由於這類題目的最終目的是“求同”而不是“存異”，因此“同義”的概念是很寬泛的，例如在一道題中“Doze”和“Sleep”就算做了同義詞。而類比題(Analogies)則考察的是兩組單詞之間是否有同樣的聯繫，因此單詞的特徵就顯得非常重要了，我們還拿Doze舉例，有一道題中題乾出的是Doze(打盹，小睡):Sleep，正確答案則是Snack(快餐，小吃):Meal。這時Doze和Sleep就不再只是同義了，Doze的特徵“小”成了解題的關鍵。
由此，我們可以看出在同義題中，只需要掌握詞的大意，或者說其所屬的“意群”，而在類比題中，則需要掌握其“特徵”，因此我們對單詞的記憶也應主要基於這兩個基本點。這裡，我給大家提出的建議是分以下三步走。
(一)類群關聯記憶
由於同義題中涉及到大量的同義詞群(類比題中也會出現一部分)，所以總結好“意群”是非常重要的，比如表達動作“激怒，使苦惱”的意群，我們就可以總結出“vex,tease,irritate,provoke,torment,pester,harass,bother,annoy…”，這些詞語我們不需要掌握用法，也不需要去做詞義上細微的區分，只需要記住他們都表達同樣的意思就可以了。這種將相似意思的詞語關聯起來記憶的方法對於SSAT的同義詞題非常有幫助。由於篇幅關係，這裡不可能給大家完整的總結所有意群，同學們可以在課上認真記錄老師講授的意群，或者自己認真總結。
除了意群之外，另外一個對我們幫助較大的總結方法就是“類群”，也就是把同類事物總結在一起。“類群”在類比題解題過程中非常有用，比如“種屬關係”這類類比題中，我們只需要知道某個單詞是屬於某個“類群”就可以把題做出來。
(二)特徵精確記憶
雖然將詞語總結歸類可以幫助大家記憶單詞並對某些類別的題目的正確率提高有很大幫助，但記憶到這種層面還是不夠的，SSAT的類比題雖然不考詞語的用法，但是卻重點考察單詞的“特徵”，比如我們在文章開頭提到的“Doze(打盹，小睡)”，在類比題中它經常和Sleep搭配，之間的邏輯關係就是“小與一般”。因此你在記單詞的時候，如果僅記住了“打盹”這箇中文釋義，對解題是沒有太大幫助的。你真正需要重點記憶的反而是它的特徵——“小”，在某些時候，單詞的這些特徵屬性甚至比它們的本質屬性還要重要。
(三)詞義模式記憶
基於以上兩點，我們可以看出，在SSAT中對於許多辭彙的掌握，重點在於其所屬的“意群”和“特徵”。說的再精確一些，許多單詞我們需要記憶的只有兩方面，一是其“本質”屬性，二是其“特徵”屬性。比如“Doze”這個詞，其本質為“睡”，特徵為“小”，所以，在記憶該單詞時，將詞義記成“打盹”“午睡”“瞌睡”“假寐”都沒有什麼套用意義——對解題沒有任何幫助，反而採取最樸素、最能體現其本質和特徵屬性的翻譯“小睡”才是最佳的記憶方式。我們在記憶許多單詞的時候，千萬不要拘泥於追求文雅的翻譯，有時候能將其詞義模式化，反而可能會收到很好的效果。這裡可以給大家提供一個模板，就是許多單詞都可以記憶成“‘特徵’的‘本質’”。例如“Doze”，就可以記憶成“小的睡”。

(四)聯想記憶法

聯想分為兩個步驟：
1.局部聯想：就是給單詞中的某個字母或字母組合賦予一定的含義，
2.整體聯想：就是把幾個局部聯想單元按照某種邏輯關係組合在一起，使得能夠快速記憶。
下面我們來看這樣的一個例子：
舉例單詞：acumenn.敏銳;洞察力
局部聯想：acu---阿Q(讀音聯想)
men---男人們(含義联想)
整體聯想：阿Q(acu)對男人們(men)很有洞察力(acumen)。
(看來阿Q對女人不感興趣啊!)

SSAT考試辭彙量的要求

1.在高級SSAT中達到9000詞水平，在低級SSAT中達到7000詞水平.
2.SSAT/ISEE考試是美國、加拿大等國私立中學的敲門磚。SAT和ISEE是美國一些獨立的非盈利機構主辦的兩種全國性的私立中學入學考試，由美國、加拿大等國私立學校自行選用。SSAT為SecondarySchoolAdmissionTest的首字母縮寫，即為美國中學入學考試。ISEE是IndependentSchoolEntranceExam的首字母縮寫，即為獨立學校入學考試。兩種考試雖然主要都是為了中學入學，但是，目前也在私立學校5、6年級的入學審核中廣泛使用。
3.SAT分為寫作和選擇題兩種題型。選擇題均為5選1，答題方式為填寫答題卡(考試時一定要記得帶鉛筆和橡皮)。
寫作寫作為第一部分，考試時間為25分鐘。這部分要求考生通過例子來支持或反駁一個觀點。所舉的例子可以來自個人經歷、歷史、文學等等。這部分內容不計入總分，但會隨其他部分的成績寄送到所申請的學校。校方會根據需要，對之進行評估，並作為錄取的參考依據之一。
選擇題，包括數學兩個部分(各30分鐘，各25題)、語文(30分鐘，60題)、閱讀(40分鐘，40題)。
1、數學。無論是SSAT的低級還是高級，其數學部分的考查內容均不超出國內國中教學的知識點範圍，其難點在於：由於採用全英文命題，在理解套用題的題意時，一定要熟悉最常見的表達方式。題目中不會有複雜的精確計算，但是考查估算能力，所以計算器是不允許帶入考場的。數學兩個部分的難度和範圍完全一樣，SSAT會在數學兩個部分之間插入一個非數學的部分，以便讓考生科學用腦。
2、語文。語文部分是對辭彙的直接考查，對於英語非母語的中學生難度很大。這部分共60道題，具體又分為：30道同義題、30個類比題。
同義題，題乾為一個單詞，要求考生從5個選項中選出一個和題乾中單詞意義相同的選項。這部分考查的辭彙量，在高級SSAT中達到9000詞水平，在低級SSAT中達到7000詞水平，遠遠超出了國內教學大綱的要求。解答這類題時，除了依靠很大的辭彙量，還可使用基於構詞知識的猜測和排除等方法。
類比題的形式接近中國古代的對對子，比如某道題，題乾中給出的是“frog對toad”，則答案可以是“turtle對tortoise”(內在聯繫為水生對陸生)。解答這類題，挖掘給出的兩個詞之間的內在聯繫，甚至是拼寫方面的，然後在選項中尋找內在聯繫類型相同的一項即可。
3、閱讀。閱讀一般考7～8篇文章，來源非常廣泛，題材和體裁五花八門，有時甚至考查短小的抽象詩歌。在如此快的閱讀和做題節奏下，考生勢必需要具備在快速閱讀中掌握主題和定位細節的能力。個別題目還涉及到偏主觀的理解，有點類似於國內語文考試的閱讀主觀題。

SAT單詞備考書籍評價

　1)：NOS的SAT辭彙精選：
這本小小的綠皮書包含了4000個SAT高頻率辭彙，很多單詞和NOS系列的TOEFL單詞叢書重複。
這本SAT單詞備考書的好處在於，單詞本身的顏色和定義顏色不同，給人清新的感覺。這本書給出了中文和英文定義(請參考UTOYXC單詞記憶總結)，給我們更大空間的記憶聯繫背景。同時，本書採用了準確英文定義。
本書也有一些問題，比如個別詞語比較偏，而且中文定義常有錯誤。另外印刷錯誤也很普遍。
2)：BARRON3500：
這3500個詞，在國際學生看來，是十分寶貴的資源。
這個辭彙表不是一本書，而是收錄在BARRON的《HOWTOPREPAREFORTHENEWSAT》，或者《HOWTOPREPAREFORTHEGRADUATERECORDEXAM》裡面的一個附錄。辭彙選擇是通過對各種考試，包括TOEFL，SAT，GRE，GMAT等的辭彙出現頻率分析出來高頻列表。所以這個詞表的通用性很強。
這份SAT單詞備考書的缺點是版面枯燥，解釋簡單，例句沒有代表性。
以上就是這兩份非常有代表性的SAT單詞備考書的全部內容，對其優點和缺點都做了詳細的對比分析。大家可以在選擇自己的SAT單詞備考書的時候，根據自己的實際情況進行適當的參考。