NM法T型的特色
T（高橋）型為日人高橋浩於日本NHK研修所所實施H型改良而成。T型將H型前半部改以卡片記載文字方式實施，且採取小集團方式實施，故為日本職場所廣泛使用。此外，以擴散創意之展開為其重點；其餘實施要領與H型相同。NM法T型最主要的特色是將傳統上NM法以圖像顯示創意部份改以卡片記載文字方式實施，NM法T型著重以卡片發展創意。
NM法T型展開步驟
（一） 決定主語（Key words，簡稱 KW）：即決定問題解決的關鍵話語。換言之，在W.R之理論層上，決定在I.S上所要尋找數據的方向，比如布之用途開發以輕、堅固為其KW。
（二） 探尋模擬（Question Analogy，簡稱 QA ）：即根據主語，以譬如...之模擬方式表達其具體形象。比如以輕為KW時，QA可能為飛機及船等。
（三） 思考模擬的背景（Question Background，簡稱 QB ）：即在腦中描述QA的情景，以QA如何，QA及其周遭發生了什麼事的方式進行。
（四） 根據QB思考對於問題有何幫助（Question Concept，簡稱 QC ）：QC階段屬擴散性思考，故應禁止批評等判斷性思考。此外，對於一眼看來好像無關緊要的情報也要加以保留，不要任意丟棄。
T型展開示例圖
350px-T型圖參考文獻
〔1〕中山正和《NM法 》，產業能率大學出版部，日本東京，1982年11月
〔2〕中山正和《發想 論理》，中公新書，日本東京，1983年2月，頁109-110
〔3〕黃惇勝著《創造性問題解決實務》，中興管理顧問公司，台北，民84年
〔4〕黃惇勝著「3Q Very Much 原理與技術」，泰山職訓學報（第二期），民88年4月，頁1-16
〔5〕黃惇勝著「創新思考工程與探索型問題解決策略」，泰山職訓學報（第三期），民89年4月
〔6〕市川龜九彌《獨創的研究 方法》，三和書房，日本東京，昭和50.4.1，頁 7
〔7〕高橋誠著《問題解決手法 知識》，日本經濟新聞社，東京，昭和62.2.16
