2011國家公務員錄用考試一本通系列教材

內容介紹

《2011國家公務員錄用考試一本通系列教材:申論一本通》內容簡介:名師課程:備考複習方法與戰略、各省真題精析、公告與大綱解讀、報名指導!絕密資料:最新申論行測等科目真題、備考寶典、獨家內部考情資料!專家答疑:進入光華答疑專區與核心研發團隊面對面,一語中的,茅塞頓開!報考諮詢:恰當的職位選擇等於多考20分,光華職位分析專家為你指點迷津!面試指導:備戰策略、真題精講、熱點精粹、往屆學員實戰心得!

作者介紹

李進,曾從事大學教育多年,光華系列《公務員考試錄用教材》研發總策劃,對國家和各省公務員考試、事業單位考試、軍轉幹部考試等有深入的研究,參與編寫全系列深度教材,對筆試申論科目和面試有深入研究,是面試特訓教學內容和組織模式的創始人,是第一、二、三代面試特訓師資培養及訓練的總負責人,具有豐富的授課藝術和教學經驗,具有多項重大內容和思想創新!是目前公務員考試輔導課程模式、教材模式、核心理念的開創者。
陳瀟:光華教育授課與研發團隊核心成員,中國人民大學博士。理論功底紮實,表達能力超群,曾獲海峽兩岸大學生辯論賽最佳辯手、全國大專辯論會優秀辯手等榮譽,在《南風窗》等知名刊物發表文章十餘篇。課程講授深入淺出,生動幽默,被學員譽為“魅力和實力兼具的老師”。
王豐:光華教育申論授課與研發團隊核心成員,光華系列課程與教材的核心研發與設計者之一。接受過系統的法學(本科)與哲學(碩士)教育,擅長以樸實準確的觀點針砭時弊,以敏銳的洞察力和嚴謹的思維總結時政熱點並給予最符合申論考試特質的解讀與評析,對公考申論和面試的研究深入、透徹。能為學員提供最實用、最有效的課程輔導。具有豐富的教學經驗和獨特的授課藝術,研發成果新穎、實用。優良的授課效果與謙遜溫和的教學態度得到了廣大學員的高度認可與好評。
劉瑞:文學碩士,光華教育申論授課與研發團隊主力成員,申論課程與教材的主力研發者之一。理論視野開闊,思維靈活,邏輯嚴密清晰,擅長從多維角度對同一問題展開分析,使得認識更為深刻、全面。授課風格嚴謹平實,深受學員認可與歡迎。
王海鳳:光華教育行測研發與教學團隊核心成員。先後畢業於北京大學哲學系(本科)與中國科學院心理研究所(碩士),受到國內一流的哲學教育和心理學教育,思維敏捷,邏輯清晰,知識背景雄厚,語言精煉、犀利,風格獨特、講授精準。
齊文濤:光華教育行測研發與教學團隊核心成員。八零後,東北人。管理學學士、哲學碩士、理學博士。閱千卷書,集桃李春風一盞,運辯證法與現象學的方法於行測研究,創立全新的方法一技巧配套戰術體系,被譽為光華教育的“黑格爾”。
師麗華:法學碩士。光華教育行測研發與教學團隊主力成員,行測判斷推理部分課程與教材的主力研發者之一。擁有深厚的教育學背景,豐富的大學授課經驗。對判斷推理部分,尤其是圖形推理模組有獨到的見解與研究。善於與學生互動,極具親和力,思維敏捷,語言清晰。
於鑫:光華教育研發與教學團隊主力成員。多年從事教育培訓工作,具有豐富的授課經驗。主攻公共事業管理、教育管理等專業,思維靈活,邏輯清晰,表述細緻完整,能夠將相關文科知識融會貫通。授課風格循序漸進,善於因材施教,以輕鬆幽默的方式將複雜問題簡單化,深受學員好評。
朱向喜:理學碩士,光華教育行測研發與教學團隊主力成員,行政職業能力測驗數量關係和資料分析課程與教材主力研發者之一。曾多次榮獲國內奧林匹克數學競賽大獎;對數量關係和資料分析有著深入的研究和獨到的見解,多次命中國考和省考數量關係原題。思維靈活、邏輯嚴謹,強調解決問題的方法和技巧,深受學員的歡迎。
肖飛:理學碩士,光華教育行測研發與教學團隊主力成員之一,曾多次榮獲省市級數學、物理競賽獎項,在教學過程中曾多次命中公務員考試行測主要題型,是光華秒殺系列教材的主力研發者之一。多年從事公務員考試研究與輔導工作,在教學過程中以授課風格嚴謹、語言生動、條理清晰、表述自然著稱,並以啟發考生思維、開闊考生視野為主,深受學員好評。
高曉瓊:管理學碩士,光華教育申論研發與教學團隊主力成員。對政府管理有深厚的理論基礎,主要研究政府治理及國家公務員制度,曾參與編寫《政府組織行為學》等多部著作。長期從事公務員考試的研究與輔導工作,多次參與省級公務員考試的閱卷工作,對申論和面試有深入的研究。具有豐富的授課經驗,思維活躍,風格嚴謹,深受學生喜歡。
平亮:中國科學院理學碩士,光華教育行測研發與教學團隊主力成員,行政職業能力測驗判斷推理部分課程與教材主力研發者之一,思維縝密,善於攻艱克難,對邏輯推理模組有獨到的研究方法與解題思路,授課方式嚴謹、平實、自然,深受學生好評。
王影:工學碩士,光華教育行測研發與教學團隊主力成員,行政職業能力測驗數量關係與資料分析部分課程與教材的主力研發者之一。曾多次榮獲希望杯等國內外奧林匹克數學競賽大獎。對數學運算和資料分析部分有著深入的研究,基礎紮實,親和力強,能夠融會貫通知識體系,幫助學生培養解題思維方式,深受學生歡迎。

作品目錄

第一篇 基礎理論篇第一章 直觀認識申論考試 第一節 申論考試真題示例 第二節 申論考試大綱透視 第三節 申論考試命題方式 第四節 申論考試閱卷規則第二章 全面透視申論題型 第一節 題型概述 第二節 概括題 第三節 分析題 第四節 對策題 第五節 準公文題 第六節 論述題第三章 深入理解給定材料 第一節 給定材料的來由 第二節 給定材料的信息 第三節 微觀信息的理解 第四節 複雜材料的理解 第五節 巨觀信息的理解第四章 解題策略之概括題 第一節 題型概述 第二節 內容概括題 第三節 問題概括題第五章 解題策略之分析題 第一節 題型概述 第二節 綜合分析題 第三節 概念分析題 第四節 標題分析題 第五節 關係分析題第六章 解題策略之對策題 第一節 題型概述 第二節 提出對策題 第三節 評價對策題第七章 解題策略之準公文題 第一節 題型概述 第二節 通用公文寫作 第三節 準公文題實例評析第八章 解題策略之論述題 第一節 題型概述 第二節 論述題的主旨 第三節 論述題的標題 第四節 論述題常用結構 第五節 論述題實例評析 第六節 論述題微觀寫作技巧第二篇 熱點精讀篇第一章 申論考試熱點概述 第一節 申論考試與熱點的關係 第二節 申論考試熱點的特徵第二章 申論熱點精神實質 第一節 科學發展觀 第二節 構建社會主義和諧社會與落實科學發展觀的關係 第三節 全面建設小康社會與落實科學發展觀的關係 第四節 包容性增長與落實科學發展觀的關係第三章 重要熱點精讀 擴大內需 三次產業協調發展 科技進步與創新 改造提升製造業 發展戰略性新興產業 發展海洋經濟 發展現代農業 壯大縣域經濟 加強資源節約和管理 生態環境的保護與治理 實施區域發展總體戰略 推動資源性產品價格改革 加快行政管理體制改革 創新社會管理 推進政務公開 建設社會主義核心價值體系 社會主義公民道德建設 保護和發展傳統文化 鼓勵文化創新 深化教育體制改革 改善就業結構 提高低收入者收入 完善養老保險制度 促進基本公共衛生服務均等化 健全突發事件應急管理機制第三篇 真題解析篇2011年中央國家機關招錄公務員考試《申論》省級以上試卷主題分析·題目精解·文章點評2011年中央國家機關招錄公務員考試《申論》市(地)級以下試卷主題分析·題目精解·文章點評2010年中央國家機關招錄公務員考試《申論》省級以上試卷主題分析·題目精解·文章點評2010年中央國家機關招錄公務員考試《申論》市(地)級以下試卷主題分析·題目精解·文章點評2009年中央國家機關招錄公務員考試《申論》試卷主題分析·題目精解·文章點評2010年多省聯考招錄公務員考試《申論》A類試卷(下半年)主題分析·題目精解·文章點評2010年多省聯考招錄公務員考試《申論》B類試卷(下半年)主題分析·題目精解·文章點評2010年多省聯考招錄公務員考試《申論》A類試卷(上半年)主題分析·題目精解·文章點評2010年多省聯考招錄公務員考試《申論》B類試卷(上半年)主題分析·題目精解·文章點評2011年浙江省各級機關招錄公務員考試《申論》試卷主題分析·題目精解·文章點評第四篇 模擬演練篇中央國家機關招錄公務員省級以上(含副省級)綜合管理類考試《申論》全真模擬試卷(一)作答思路及參考答案《申論》全真模擬試卷(二)作答思路及參考答案《申論》全真模擬試卷(三)作答思路及參考答案中央國家機關招錄公務員市(地)級以下綜合管理類和行政執法類考試《申論》全真模擬試卷(一)作答思路及參考答案《申論》全真模擬試卷(二)作答思路及參考答案《申論》全真模擬試卷(三)作答思路及參考答案

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