馬俊強

中學語文優秀教師，語文教學研究專家，教育圖書策劃專家，《創新作文》《滿分作文月刊》《滿分閱讀月刊》等多家報刊特約編輯，山西《新作文》雜誌２００８年７—８期合刊封面人物，被中國“新作文行動”發起人、“中國作文打假第一人”、《中學生》雜誌資深編輯劉加民先生譽為“當今作文界最年輕的實力型研究專家”。 長期從事高三語文教學工作，悉心研究教學、命題、閱卷規律，在命題走向與閱捲動態的精準把握、現代文閱讀與作文創新思維的高效訓練等方面有獨到建樹。 近年來，因旗幟鮮明地反對“滿分作文造假”行為並致力通過聯合全國各地高考、中考作文閱卷領導組來編寫國內唯一的全真滿分作文圖書而被業內人士稱為“中國作文求真第一人”。

馬俊強，筆名邯宜，男，河北邯鄲涉縣人，現任教於河北省省級示範性高中——涉縣第二中學。中學語文優秀教師，語文教學研究專家，教育圖書策劃專家，《創新作文》《滿分作文月刊》《滿分閱讀月刊》等多家報刊特約編輯，山西《新作文》雜誌２００８年７—８期合刊封面人物，被中國“新作文行動”發起人、“中國作文打假第一人”、《中學生》雜誌資深編輯劉加民先生譽為“當今作文界最年輕的實力型研究專家”。長期從事高三語文教學工作，悉心研究教學、命題、閱卷規律，在命題走向與閱捲動態的精準把握、現代文閱讀與作文創新思維的高效訓練等方面有獨到建樹。近１０年來，共發表著述４００多萬字；在《中國教育報》《語文學習》《語文世界》《語文月刊》《語文知識》《中學生》《思維與智慧》《中學生優秀作文》《作文閱讀個性化》《２１世紀中學生作文》《滿分作文月刊》《語文報》《作文報》等幾十家知名報刊上發表語文、英語專業論文６００多篇，且多篇論文在報刊首頁、頭版連載；主編《最新五年高考滿分作文精選：各地閱卷組長評分獨家揭秘》（作家出版社）、《最新五年中考滿分作文精選：各地閱卷組長評分獨家揭秘》（作家出版社）、《２００５—２００９高考滿分作文精選：各地閱卷組長評分獨家揭秘》（作家出版社）、《２００５—２００９中考滿分作文精選：各地閱卷組長評分獨家揭秘》（作家出版社）、《２００８高考滿分作文精選與解讀》（作家出版社）、《２００８中考滿分作文精選與解讀》（作家出版社）等暢銷圖書２０多部，副主編《２００７年中考作文閱卷心得》（作家出版社）等圖書多部，參編《2008高考滿分作文閱卷第一現場》（中國輕工業出版社）、《2008中考滿分作文閱卷第一現場》（中國輕工業出版社）等圖書５０多部，且參加了教育部“十一五”課題實驗教材（如石油工業出版社出版的《神筆閱讀與作文》）的編寫工作；有關“高考作文閱卷分歧”“文化作文”“套話作文”等的系列專論，如《我看高考“文化作文”》《“套話作文”還會持續多久》《浙江閱卷:嚴打“套話作文”，力倡“真情作文”》《冷看“文化作文”，熱盼“生活作文”》等，在全國反響強烈，影響深遠，引起《中國教育報》《中學生》《語文學習》《中學生優秀作文》《新作文》《作文報》等多家知名報刊的特別關注，並得到江蘇的何永康、浙江的陳建新、海南的蘇盛葵等諸多省區高考作文閱卷組組長的一致贊同。近年來，因旗幟鮮明地反對“滿分作文造假”行為並致力通過聯合全國各地高考、中考作文閱卷領導組來編寫國內唯一的全真滿分作文圖書而被業內人士稱為“中國作文求真第一人”。‍‍