學習工作經歷
吉林大學2007年10月畢業於吉林大學行政學院，獲法學博士學位
研究方向
中國近現代史基本問題研究、中國共產黨執政史與執政經驗研究、思想政治教育研究
開設課程
中國近現代史基本問題研究
中國共產黨歷史
中國共產黨建設史
學術論文
[1]陳松友,鞏瑞波. 新中國成立初期東北地區的疫病防治[J]. 社會科學戰線,2014,09:121-124.
[2]陳松友. 延安整風對中國共產黨民眾路線教育實踐活動的導向[J]. 社會科學家,2014,12:33-37.
[3]陳松友,宋岩峰. 新中國成立初期東北地區的鼠疫流行及其防控[J]. 東北師大學報(哲學社會科學版),2015,02:217-219.
[4]陳松友,曹冬梅. 加快推進學習型政黨建設[J]. 新長征,2014,05:4-5.
[5]陳松友,張博. 精神懈怠的原因、危害及化解路徑[J]. 前沿,2013,19:29-31.
[6]陳松友. 中華蘇維埃共和國時期國民素質的最佳化[J]. 社會科學家,2012,01:131-134.
[7]韓喜平,陳松友,于敏. 高校思想政治理論課實踐教學模式的創新——以吉林大學試驗班教學為例[J]. 思想教育研究,2012,02:70-72.
[8]陳松友,鞏瑞波. 中國共產黨領導職工民主管理的歷程與經驗[J]. 東北師大學報(哲學社會科學版),2012,03:7-11.
[9]韓曉春,陳松友. 抗戰時期中共在陝甘寧邊區對執政合法性的建構[J]. 廈門特區黨校學報,2011,01:41-44.
[10]陳松友,鞏瑞波. 十六大以來中共開發執政合法性資源探析[J]. 理論探討,2011,03:19-21.
[11]陳松友,鞏瑞波. 我黨加強執政能力建設的現實取向[J]. 中共山西省委黨校學報,2011,02:34-37.
[12]陳松友. 農民制度化政治參與的制約因素及完善對策[J]. 社會科學家,2011,01:42-45.
[13]陳松友. 農民制度化政治參與的現實意義和完善路徑[J]. 當代世界與社會主義,2011,02:131-134.
[14]陳松友,鞏瑞波. 中國共產黨加強執政能力建設的重大意義[J]. 吉林省教育學院學報,2011,05:96-98.
[15]陳松友. 當代中國農民利益表達的制約因素分析——以人民代表大會制度為視角[J]. 理論界,2011,05:65-66.
[16]陳松友,杜君. 抗戰時期陝甘寧邊區的疫病防治工作[J]. 中共黨史研究,2011,06:80-86+99.
[17]陳松友. 和諧社會的構建與農民的制度化政治參與[J]. 探索,2011,05:58-62.
[18]陳松友,韓曉春. 抗戰時期陝甘寧邊區的社會救濟[J]. 社會科學戰線,2011,08:120-122.
[19]吉林大學馬克思主義學院副教授 陳松友 吉林大學農學部教授 劉輝. “科研文化”這塊地不能荒[N]. 光明日報,2011-04-18013.
[20]陳松友,劉輝. 20世紀30年代蘇區的疫病流行及其防治[J]. 甘肅社會科學,2010,01:223-226.
[21]陳松友,曹冬梅. 邊區時期中共執政合法性資源的開發及啟示[J]. 長白學刊,2010,02:137-139.
[22]陳松友,潘麗萍. 毛澤東中央蘇區政權建設的理論和實踐[J]. 毛澤東思想研究,2010,04:8-11.
[23]陳松友. 論發展社會主義民主政治中的農民制度化政治參與[J]. 南京社會科學,2010,11:76-81.
[24]陳松友,韓曉春. 社會主義核心價值體系融入高校思想政治教育的有效途徑[J]. 吉林省教育學院學報,2009,09:18-19.
[25]陳松友,劉輝. 土地革命戰爭時期中央蘇區的衛生防疫[J]. 社會科學戰線,2009,08:265-267.
[26]陳松友,劉輝. 中華蘇維埃時期中國共產黨執政合法性資源的開發及啟示[J]. 社會科學家,2009,10:146-148.
[27]陳松友,馮昆. 科學發展觀對中國共產黨執政合法性基礎的維護[J]. 黑龍江史志,2009,22:4-5.
[28]陳松友,曹冬梅. 中華蘇維埃共和國時期毛澤東的執政思想及當代啟示[J]. 前沿,2009,12:16-19.
[29]陳松友,姜鑫. 政協的民主監督與和諧社會的構建[J]. 遼寧省社會主義學院學報,2009,04:22-24.
[30]記者 尤成勇 通訊員 陳松友. “海螺”真忙,訂單排到3年後[N]. 溫州日報,2009-02-22001.
[31]陳松友,里光年. 完善多黨合作制度 建設社會主義政治文明[J]. 遼寧省社會主義學院學報,2008,04:9-11.
[32]陳松友,里光年. 中華蘇維埃共和國時期黨的執政經驗及其啟示[J]. 廣西社會科學,2008,11:110-113.
[33]陳松友,張中國. 毛澤東領導地位確立時間問題再探討[J]. 海南大學學報(人文社會科學版),2008,06:711-714.
[34]陳松友,曹冬梅. 抗戰時期陝甘寧邊區反貪腐的歷史經驗及啟示[J]. 社會科學家,2008,05:30-32.
[35]曹冬梅,陳松友. 中華蘇維埃共和國反腐敗鬥爭的歷史經驗及啟示[J]. 前沿,2008,07:16-18.
[36]陳松友,劉輝. 中央蘇區時期中國共產黨局部執政的歷史經驗及其啟示[J]. 江西社會科學,2008,08:151-154.
[37]陳松友,張中國,劉輝. 江澤民對解放思想實事求是思想路線的新發展[J]. 世紀橋,2008,16:3-4.
[38]陳松友,韓曉春. 當代中國農民制度化政治參與的類型分析[J]. 學理論,2008,20:41-44.
[39]陳松友,劉輝. 論鄧小平的時間觀[J]. 中共山西省委黨校學報,2007,05:7-9.
[40]陳松友,劉輝. 論陳雲關於執政條件下黨的建設思想[J]. 勝利油田黨校學報,2007,05:54-57.
[41]陳松友,呂慧燕. “鄧陳合作”與第二代中共中央領導集體的形成[J]. 社會科學家,2007,06:39-41.
[42]陳松友. 當代中國農民制度化政治參與研究[D].吉林大學,2007.
[43]劉輝,吳蓓,陳松友. 中央蘇區時期中國共產黨反腐敗鬥爭的歷史經驗及啟示[J]. 江西社會科學,2006,03:113-116.
[44]陳松友,張中國. 對民主黨派民主監督的理論思考[J]. 吉林省社會主義學院學報,2006,02:10-12.
[45]陳松友. 陳雲與解放戰爭初期東北戰略方針的轉變[J]. 社會科學戰線,2005,03:173-175.
[46]陳松友,劉輝. 陳雲與第二代中央領導集體的形成[J]. 中共南京市委黨校南京市行政學院學報,2005,03:6-8.
[47]陳松友. 土地革命時期中央蘇區反腐敗的歷史經驗及啟示[J]. 理論探討,2005,01:117-119.
[48]陳松友. 爭取時間加快發展——學習鄧小平有關時間問題的論述[J]. 毛澤東思想研究,2005,02:90-92.
[49]陳松友,曹冬梅. 王稼祥與毛澤東領袖地位的確立[J]. 社會科學家,2005,02:45-47+50.
[50]陳松友,呂慧燕. 中國共產黨保持先進性的基本經驗[J]. 勝利油田黨校學報,2005,02:75-77.
[51]劉喜發,陳松友. 毛澤東關於執政黨建設問題的探索與啟示[J]. 南京社會科學,2004,02:64-68.
[52]陳松友,蘇雲龍. 毛澤東反腐倡廉思想及現實意義[J]. 理論月刊,2004,02:28-29.
[53]陳松友. 王明回國是向毛澤東奪權嗎?——抗戰初期共產國際派王明回國原因之我見[J]. 西南師範大學學報(人文社會科學版),2004,02:123-127.
[54]宋連勝,陳松友. 民主黨派與第二次國共合作[J]. 理論學刊,2003,01:78-81.
[55]陳松友. 共產國際與毛澤東領袖地位的確立[J]. 理論探討,2003,06:116-117.
[56]陳松友. 江澤民發展理論的內容構成及特點[J]. 世紀橋,2003,03:15-17.
[57]陳松友,劉輝. 論江澤民的發展思想[J]. 中共山西省委黨校學報,2003,05:9-11.
[58]陳松友. 論鄧小平的發展思想[J]. 石河子大學學報(哲學社會科學版),2003,02:19-21+26.
[59]陳松友. 我黨海峽兩岸關係政策的發展及啟示[J]. 雁北師範學院學報,2003,01:27-29.
[60]陳松友. 陳雲對新時期執政黨建設的理論貢獻[J]. 中共南京市委黨校南京市行政學院學報,2003,02:76-79.
[61]陳松友. 第三代領導集體對執政黨建設理論的新發展[J]. 中共雲南省委黨校學報,2003,04:60-62.
[62]陳松友,劉輝. 踐行“三個代表”跨越歷史周期律[J]. 學理論,2002,05:12-13.
[63]陳松友. 毛澤東領袖地位確立時間新論[J]. 西南師範大學學報(人文社會科學版),2002,02:14-17.
[64]陳松友,劉輝. “三個代表”與中華民族的偉大復興[J]. 黑龍江教育學院學報,2002,03:5-6.
[65]劉輝,陳松友. 黨的第三代領導集體對鄧小平發展理論的新發展[J]. 軍隊政工理論研究,2002,04:28-30.
[66]陳松友,劉輝. “三個代表”的方法論原則[J]. 勝利油田黨校學報,2002,02:16-18.
[67]宋連勝,陳松友. 中國共產黨與中國的社會主義現代化[J]. 新長征,2002,10:32-34.
[68]陳松友. 論中國共產黨在長征期間的民族政策[J]. 廣東省社會主義學院學報,2002,04:27-28.
[69]陳松友,劉輝. 陳雲關於培養選拔中青年幹部的思想及其現實意義[J]. 長春市委黨校學報,2000,04:62-65.
[70]陳松友. 從“武力解決台灣問題”到“和平解放台灣”──五十年代中共對台政策的演變[J]. 黨史縱橫,2000,07:46-48.
[71]陳松友. 從“武力解決台灣問題”到“和平統一、一國兩制”——建國後中共對台政策的演變[J]. 世紀橋,2000,04:17-20.
[72]劉輝,陳松友. 試論現代迷信蔓延的幾點原因[J]. 黨員之友,2000,01:10.
[73]陳松友. 搞活機制促進發展 抓住機遇開拓市場──溫州市海螺工業集團公司改革與發展紀實[J]. 財金貿易,1998,12:43+42+44.
[74]陳松友,李廣義. 強化利率監管 規範存款競爭[J]. 中國經貿導刊,1998,18:28.
[75]陳松友. 陳雲與新時期黨風建設[J]. 黨建與人才,1999,07:21.
[76]陳松友,劉輝. 現代迷信和有神論泛濫原因簡析與對策建議[J]. 思想理論教育導刊,1999,10:31-32.
[77]陳松友,劉輝. 現代迷信和有神論泛濫原因簡析與對策建議[J]. 思想理論教育導刊,1999,10:31-32.
[78]陳松友,劉輝. 現代迷信和有神論產生的原因與對策初探[A]. 吉林省社會科學界聯合會.回首50年 展望新世紀——吉林省紀念新中國成立五十周年理論研討會文集[C].吉林省社會科學界聯合會:,1999:5.
