基本概況
歷經百年的辦學歷史，畢業學生中有3929人考入高等院校，部分優秀學生考入以清華大學、北京大學為典型的中央部屬高校，200多人考入56所全國重點大學研究生院攻讀碩士、博士學位，畢業生活躍在祖國各地及東南亞和歐美國家，學校於2010年10月3日舉行建校100周年慶典活動。
鎮雄縣中學辦學規模
學校幾經搬遷，現位於鎮雄縣城五一路，校園占地49.5畝，校舍面積29103平方米，有在崗教職工160多人，任課教師120多人,其中高級教師68人，中學一級教師43人，有42個教學班，學生2700多人。
辦學思想
鎮雄縣中學學校的辦學指導思想是：“以學生為主體，以教師為指導，以管理求效益，以質量求生存。”辦學目標是：教學條件標準化，教育思想現代化，學校管理規範化，教師素質學者化，學生髮展個性化，校園環境人文化。學校自組建以來，堅持“管理育人，教書育人，服務育人，環境育人”，努力最佳化育人環境，狠抓教學質量，以創品牌學校、建文明單位為目標，充分發揮學校作為精神文明建設主陣地的作用。
素質教育
自2004年起，學校把誦讀經典詩文作為弘揚民族文化、深化素質教育的一項重要舉措來抓。學校組織教師編寫了《經典詩詞精選》，作為校本課程。學生誦詩文、寫詩文風氣濃厚。2004年，在山東省中華詩文誦讀大賽中第二實驗國小獲綜合創意獎。2005年，學校成功舉辦了“山東省經典詩文誦讀研討會暨文登二實小首屆讀書節”。2007年，又成功舉辦了“詩意童年詩歌節” ， 學生用各種形式展示著他們誦讀經典美文的成果和風采，得到了社會各屆的高度讚譽。為把二實小建成一個充滿生機的校園，2006年我校正式提出了“構建書香校園”的辦學理念，並把打造書香校園做為實施素質教育、創辦學校特色的一項重要工程來抓。今年6月，學生文集《詩意童年》由中國少年兒童出版社出版。這既是對我校師生讀書成果的肯定，也是對學校致力於打造書香校園的有力見證。第二實驗國小在威海市首開活動課教學的先河，並將活動課與學科課並重，以此發展學生個性，培養學生特長。現在，這裡95%的學生掌握了一定的音樂、體育、美術技能，50%的學生能夠登台演出。小作家、小書畫家、科技小巧手層出不窮。校桌球隊連續十三次奪得市團體賽冠軍，跳繩隊兩人兩次打破金氏世界紀錄，並一舉奪得省跳繩賽團體冠軍；校航模隊奪得省“希望杯”航模大賽團體優勝獎，校四驅車隊在威海市科技節上一舉奪得8個團體優勝獎。
教學思路
學校立足“生本教育”，秉承“以人為本，以愛為源，為學生成長奠基，為教師發展鋪路，為學校發展改革”的辦學理念，圍繞“教書育人、管理育人、服務育人”三條主線，用先進的文化激勵人、塑造人、感染人，用科學的理念引導人、啟發人、陶冶人。全面推進課程體系最佳化、師生髮展評價、德育領域拓寬、“全效課堂”打造、校本教研提升五大工程，努力讓我們的校園成為學生揚起生命風帆的港灣，成為學生溫暖快樂的港灣，成為學生多彩激情的港灣，讓所有的孩子發揮他們的所有潛能並能變成一個會學習的人。目前，學校正沿著“生本教育”理論的指引，行走在尋“未來教育”之根的道路上。著力營造一個飄逸著濃郁書香的校園，充滿詩意的精神家園，自由、和諧、情智共生的希望之園。
