簡介
學校歷史
辦學條件
2004年來，在各級黨委、政府的關心支持下，學校多渠道籌集資金改善辦學條件，拆除了D類危房，相繼建成了教職工第三宿舍樓一幢，男生公寓樓一幢，改建了廁所一幢，新建了學校食堂一幢，完善了食堂的配套設施，硬化了校園內主要道路，擴建了運動場，增添了體育器材，配備了網路教室兩間，添置了電腦100台，在校園內種植了一批花草樹木，校園環境得到明顯改善，了卻師生多年的願望。學校占地面積100畝，建築面積21286平方米。2008年，共有39個教學班，高中部19個班，國中部20個班，學生2600餘人。學校有結構完整的運動場，綠草成茵的校園廣場，信息暢通的網路教室，設備先進的校園廣播系統。校園內鳥語花香，環境幽雅，書香四溢，風景獨好。隊設伍建
學校本著教育的針對性、前瞻性的原則，內強素質、外樹形象，對教育思想、教育觀念和教育模式進行深入探究，力求管理科學化，教學手段現代化，信息處理網路化。學校實行開放式教學，制度化管理。充分運用競爭機制、約束機制、激勵機制、督導機制，實施師德工程、充電工程、青藍工程，從而打造了一支高素質教師隊伍。全校在編教職工150人，學歷合格率達100%，其中研究生學歷4人，市縣級骨幹教師、優秀教師26人。學校各方面工作成績突出，多次榮獲市縣級民眾滿意學校、雙文明標兵單位、普法先進學校、綜合治理先進學校、教育裝備先進集體、五四紅旗團委、模範（先進）職工之家、合格家長學校、退協先進集體、國防教育基地等集體榮譽稱號，贏得了社會的一致好評。德育工作
學校始終堅持將德育工作放在首位，樹立正確的教育思想和觀念。堅持從嚴治校，依法治校，實施“因材施教、科學和諧”的教育模式，營造“處處育人，人人育人”的良好育人環境。採取了“五個一起抓”的育人措施，致力夯實學生基礎，著力培養學生終身學習能力和創新能力。“五個一起抓”為：全面關心學生成長，德智體美一起抓；面向全體學生，優中差生一起抓；提高學生素質，智力因素、非智力因素一起抓；改進教法，傳授學法，教與學一起抓；注重多方面協調一致，校內外、課內外一起抓。學狠抓安全工作，加強安全教育與督促檢查，形成了德育處、安全科、團委、年級組、班主任、管理人員為一線，值周行政、值日行政、值周教師、任課教師為一線的“雙線”管理體系，多年來學校未出現任何大小安全事故。在教育事業一日千里的發展氛圍中，墊江五中是一片深邃的天空，一彎清清的河水，一方育人的熱土。
