人物經歷
1982年畢業於湖南大學歷史學學士，副教授。多年來主講教育部精品課程《毛澤東思想概論》。不喜說教，而注重對學生的心靈啟迪和人文關懷。突破傳統教學八股，推崇以“學生為本”的現代教育理念。
人物評價
2004級電氣5班的同學在賀年卡中寫道：“《毛概》對於我們確實是一門枯燥的課，您卻以自己獨特的方式讓我們津津有味地接受。您也能深入地理解我們，這是我們的榮幸，更是我們學習的快樂。”主講選修課《中國傳統文化與民族性格》，頗能吸引那些對人文社會科學具有敏感與激情的學生。一位同學在來信中寫道：“上您的課，四個字——受益匪淺。不僅知識廣，材料豐富，而且許多觀點聞所未聞，聽到許多地方只覺得‘箇中滋味不足為外人道也’”。另一位同學在來信中寫道：“一直想對你說，能選上您的課，我覺得自己很幸運。這一學期的學習，真的讓我學到了許多特別的東西。現在對一些熟視無睹的東西也有了新的看法。”特別感謝這些同學，你們使老師在教學中品嘗到遇見知音的快樂！
主要貢獻
主要研究方向為歷史與文化，關注人性、人生問題，頗有心得。歷年來在《毛澤東思想論壇》、《湖南社會科學》、《湖湘論壇》、《船山學刊》、《湖南日報》、《湖南大學學報》等刊物上發表論文60多篇。
代表作有《析毛澤東全心全意為人民服務的人生價值觀》、《曾國藩何以成為近代中國科技事業的巨擘》、《科學理性精神——朱熹理學的另一面》、《“霸蠻”精神向現代人格的轉化》等等。
參加省教育廳、教育部精品課程《毛澤東思想概論》的建設。
參加教育部新世紀網路課程工程《毛澤東思想》建設。
參與編寫教材《毛澤東思想概論》、《中國文化概論》等等。
獲獎記錄
獲第二屆湖南省高等學校多媒體軟體大獎賽一等獎（排名第三）。
