賈蕾[周口師範學院教師]

賈蕾[周口師範學院教師]
賈蕾[周口師範學院教師]
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賈蕾,1971年3月出生,河南省周口市人,學前教育教研室主任,本科,副教授。

研究領域

發展與教育心理學、學前兒童衛生保健。

主講課程

學前兒童發展心理學、學前兒童衛生與保健

學術兼職

周口市心理學會理事

發表論文

1.合著:《心理學教程》,河南大學出版社,2005年8月

2.藝術類生源的學前教育本科專業課程設定探索,《重慶科技學院學報》

2012(2)

3.小學生分享行為發展趨勢及特點的實驗研究,《教師》2011(6)

4.成人教育改革與創新型國家建設,《成人教育》2007(5)

5.中國小和諧德育構思,《教學與管理》2007(4)

6.從認知角度談學習動機的激發,《開封教育學院學報》2007(1)

7.高效貧困生常見不良心理特點及教育策略,《周口師範學院學報》2007(2)

8.談自我效能感在學習中的作用及提高策略,《教育與職業》2006(18)

9.6-9歲兒童分享行為特點的研究,《江漢論壇》2006(6)

10.試析影響兒童親社會行為的因素,《周口師範學院學報》2005(2)

11.情感與學習,《周口師範學院學報》2004(2)

12.學生成就動機的形成及其訓練,《周口師範學院學報》2003(5)

科研項目

1.藝術類招生學前教育本科專業“實踐型”人才培養方案研究,主持,2012.3河南省社科聯調研課題

2.周口市城鄉民辦幼稚園的現狀及發展策略,主持,2012.5周口市社科聯鑑定結項

3.創新型學生成長的心理學研究,參與,2006.9經河南省科技廳鑑定結項

4.高師公修心理學課程建設的實踐與探索,參與,2004.7經河南省高等教育教學成果鑑定結項

5.構建和諧社會進程中弱勢群體心理問題及對策研究,參與,2007.9經河南省科技廳鑑定結項

6.兒童社會觀點採擇水平與親社會行為發展的相關研究,主持,2004.5經河南省教育廳鑑定結項

7.中國小心育模式綜合實驗研究,參與,2004.9經河南省教育廳鑑定結項

8.現代教育技術與素質教育發展研究,參與,2004.9經河南省教育廳鑑定結項

9. 網路時代傳媒問題研究,參與,2004.4經河南省社科聯鑑定結項並獲二等獎

10. 城市薄弱國中改造問題研究,參與,2003.10經河南省教育廳鑑定結項

獲獎情況

1.2004年榮獲院級先進女職工

2.2005年榮獲周口市社科聯繫統先進工作者

3.2009年榮獲“巾幗建功”先進工作者稱號

4.2010年榮獲2009-2010學年優秀教案獎

5.2011年獲院優秀工會會員

6.2012年被評為2012屆畢業論文優秀指導教師

7.2004.12參與省級課題“高師公修心理學課程建設的實踐與探索”獲院級優秀教學成果獎評比二等獎

8.2004.4參與課題“網路時代傳媒問題研究”獲河南省社科聯優秀調研成果二等獎

9.2007.4撰寫論文“高校貧困生常見的不良心理特點及教育策略”獲河南省教育學研究會二等獎

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