誰為研究生教育買單

內容介紹本書雖以研究生學費定價與資助政策為主題，但因為從根本上關注成本分擔這一普遍性問題，因而實際上涉及了高等教育財政領域的三大問題，即成本分擔、效率和規模。 由於稅收的原因，學費與資助政策間接與每一個人相關。 本書的語言也並不精深，因而大體上本書適合對學費問題感興趣的所有讀者閱讀，包括高等學校的教師和學生、學生家長、高等學校的管理者和教育行政部門、財政部門、科學研究資助機構工作者閱讀，特別應當包括現在和未來在學費政策領域的批評者，以及其他會參與相關立法工作、各種檢查工作的代表和委員。

內容介紹

本書雖以研究生學費定價與資助政策為主題，但因為從根本上關注成本分擔這一普遍性問題，因而實際上涉及了高等教育財政領域的三大問題，即成本分擔、效率和規模。論文所提出的兩種技術模型和部分結論可以向本科教育、甚至高中教育、職業教育推延。由於稅收的原因，學費與資助政策間接與每一個人相關。本書的語言也並不精深，因而大體上本書適合對學費問題感興趣的所有讀者閱讀，包括高等學校的教師和學生、學生家長、高等學校的管理者和教育行政部門、財政部門、科學研究資助機構工作者閱讀，特別應當包括現在和未來在學費政策領域的批評者，以及其他會參與相關立法工作、各種檢查工作的代表和委員。