師資力量
師範學院現有學前教育、國小教育、體育教育三個本科專業，分別與陝西師範大學、西安體育學院聯合培養專業碩士研究生。目前在校學生2676人。（2014年）師資隊伍合理，業務技術精湛，專任教師111人，其中教授、副教授52人，博士碩士占專任教師總數的48%，西安市有突出貢獻專家1人，陝西師範大學碩士研究生導師1人，西安體育學院碩士研究生導師1人，陝西省師德標兵、省級、市級教學能手20餘人。聘請了十餘位國內知名專家、特級教師任兼職教授，形成了專兼職結合的高水平師資隊伍。
研究成果
學院設有學前教育和體育與健康兩個研究所，近年來教師參與國家課題5項，主持省級課題27項，市級課題51項；出版學術專著、主編教材37部，公開發表學術論文300餘篇。省級精品課1門、校級精品課7門、校級優秀課10門。
學院概況
學院教學資源豐富、教學設備完整，擁有幼稚園教育活動實訓室、美工實訓室、生理解剖實驗室等13個專業實驗訓實驗室；美術、書法、音樂等28個專業教室；鋼琴196台，電鋼琴179台，手風琴54架，專業儀器設備總值1000多萬元。體育場館設備充足，擁有各種球類場館23塊，教學總面積5萬餘平方米。豐富的教學資源，為學院學科專業發展，學生實踐能力培養提供了有力支撐。
學院提高辦學層次，加強內涵建設，注重培養學生實踐能力，大力推進產學研合作，與多所省級示範幼稚園、中國小以及政府部門和企業建立了長期良好的合作關係，現已擁有50多所優質、穩定的實習實訓基地。學校長期承擔學前教育、國小教育、體育教育職前、職後培訓工作，影響廣泛，久負盛名。
學院承擔全校陽光體育工作，校園體育文化活動豐富多彩，特色體育項目擊劍、柔力球在我省乃至全國享有盛譽。在對外交流活動中，先後與澳大利亞悉尼大學、紐西蘭國立理工學院等國外高校簽訂合作協定，與香港浸會大學、與英國蘇格蘭地區國小校長代表團開展多種形式的交流活動。
學院學風優良，學生參加學科、藝體競賽成績斐然。共獲得國家級獎勵10項，省市級獎勵20餘項。參加大學生創新計畫項目國家級立項1項，省級立項3項，校級立項13項，就業率97%，學位授予率96·8%。畢業生綜合素質高、實踐能力強、有特色、出路好，深受用人單位好評。
專業導航
學期教育（四年制本科）
培養目標：
本專業培養熱愛學前教育事業，具有紮實的專業知識與專業能力的，具有創新精神、實踐能力和可持續發展特質的幼稚園教師以及學前教育相關領域的套用技術型人才。
西安文理學院師範學院
主要課程：
普通心理學、教育學、人體解剖生理學、學前生理學、學前營養與保健學、學前教育學、幼稚園組織與管理、中外學習教育史、幼稚園課程、學前教育評價、幼稚園遊戲、學前教育科研方法、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、音樂、美工、舞蹈、鋼琴等。
教學條件：
幼稚園教育活動實訓室、幼稚園環境創設實訓室、美工實訓室、兒童數字動漫實驗室、營養保健實驗室等五個專業實驗室：美術、書法、電鋼琴、音樂、舞蹈等五個專業教室；鋼琴189架，電鋼琴154架，手風琴54架。專業設備總值600多萬元。
辦學特色：
“全實踐”人才培養模式，從教育、語言、計算機、藝體等五大類技能著手，細化技能培養，連續八年就業率100%,2015年面向陝西招收在西安各區（縣）就業的免費師範生。
實踐環節：
入學教育、軍事訓練、教育觀察、教育見習、社會調查、教育實習、畢業實習、幼兒教師基本技能訓練等。
就業方向：
幼稚園教師
授予學位：
教育學學士
學前教育（三年制專科）
培養目標：
本專業培養具有優良品德、掌握學前教育專業基礎知識和基本技能、具有較強的實踐能力，適應現代社會及學前教育改革、發展和素質教育需要，從事學前教育機構的教育教學、研究、管理等工作的套用型人才。
主要課程：
學前衛生學、學前教育學、學前心理學、學前兒童語言教育、兒童社會教育、兒童科學教育、兒童藝術教育、兒童健康教育、兒童親職教育、中外幼教史、幼稚園遊戲等。
實踐環節：
入學教育、軍事訓練、社會調查、見習實習等。
就業方向：
幼稚園教師
國小教育（四年制本科）
培養目標：
本專業培養掌握系統現代教育理論，紮實的學科基礎知識和專業知識，較強的教師職業技能，能創造性的開展國小各科教學、教育教研與管理工作的高素質國小教師。
主要課程：
文科方向主要課程：兒童心理學、教育心理學、國小教育學、國小班級管理、教育科學研究方法、親職教育學、國小語文課程與教學法、基礎教育課程改革研究、國小教師口語、現代漢語、外國文學、中國現當代文學、中國古代文學、兒童文學、寫作、音樂欣賞、美術欣賞等。
理科方向主要課程：兒童心理學、教育心理學、國小教育學、國小班級管理、教育科學研究方法、親職教育學、國小教師口語、自然科學基礎、國小語文課程與教學法、數學欣賞、大學數學、國小數學教學技能訓練、國小數學解題研究、國小數學教學案例研究、音樂研究、美術研究等。
教學條件：
行為觀察室、團體訓練室、心理測量與統計室、電子鋼琴教室、書法教室、繪畫教室等專業實驗室和多媒體教室。
辦學特色：
人才培養凸顯套用型和實踐性，即“說、唱、彈、跳、寫、畫、教”，近兩年來就業率達100%
實踐環節：
入學教育、軍事訓練、教育觀察、教育見習、社會調查、教育實習、畢業實習、教師基本技能訓練等。
就業方向：
可在國小、教育行政部門及教育研究機構從事教學、科研與管理工作。
授予學位：
教育學學士
體育教育（四年制本科）
培養目標：
本專業培養掌握系統體育教學與訓練基本理論，基礎知識與基本技能，具有較強實踐能力，能在中國小等從事體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練和競賽工作，能從事學校體育教學研究、社會體育指導及管理工作的套用型體育人才。
運動生理實驗室主要課程：
學校體育學、體育教學法、運動解剖學、運動生理學、健康教育學、體育心理學、體育測量與評價、田徑、球類、體操、武術、健美操、體育概論、體育史、體育遊戲、藝術體操、體育舞蹈、重競技項目等。
教學條件：
擁有多個教學運動場所，包括2個400米標準體育場（內設足球場），1個多功能體育館、1個體操館、1個跆拳道館、1個游泳池及23塊球類場地；配備體育保健學實驗室、運動解剖學實驗室、運動生理學實驗室等專業實驗室、多媒體教室。
辦學特色：
“厚基礎、寬口徑、強能力、重創新”的人才培養原則，擊劍項目和柔力球是我校的特色體育項目，在陝西乃至全國享有盛譽，我院為“陝西省擊劍協會主席單位”、“西北地區擊劍教練員培訓基地”和“中國大學生體育協會擊劍分會陝西省”、“陝西省中國武術段位制學生武位考評試點學校”、2014年被授予“全國柔力球推廣貢獻獎”
實踐環節：
入學教育、軍事訓練、教育見習、教育實習、畢業論文、教育調查、專業社會實踐等。
就業方向：
能在中國小等從事體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練和競賽工作，能從事學校體育教學研究、社會體育指導及管理等工作。
授予學位：
教育學學士
