學術成就
論文:
1. “新課程標準下的寫作任務完成方式初探”、“for 與because的區別何在”分別發表在《21世紀教育論壇》和《中國小英語》
2. “淺談課外閱讀目標的實現”、“任務型教學中人物傳記課文教學設計一例”分別發表在《英語周報》和《教育理論研究與實踐》
3. “以課文為載體的高中英語寫作任務設計探討”、“DRAFT的理論基礎與教學實踐”、“推理學習模式在英語語法複習教學中的運用”分獲市教研室論文評比一、二、三等獎
4. “新課程理念下的語法教學”、“英語閱讀課教學後任務設計”、“英語教學中跨學科知識的滲透”獲浙江省教研室、教育學會論文評比二等獎
5. “非智力因素在聽力教學中的作用與運用”、“開展課堂教學反思 推進教學創新”獲省教育研究會論文評比三等獎
6.“實現高中英語課外閱讀目標的實踐”、“什麼是一堂好的英語課”分獲國家教育學會論文評比二、三等獎
另:
1.Teaching Plan (SB2B Unit 20) Lessons 78~79 Disabilities 等3個教案在省級刊物上發表。
2.“TBL教學案例”和課件“動詞-ing形式做狀語”分獲市教研室案例、課件評比一、三 等獎。
教學特點
激發興趣,培養習慣,摸索方法,追求創新。
盤點中央人民廣播電台主持人
中央人民廣播電台簡稱(CNR)隸屬於中國國家廣電總局,本任務是盤點中央人民廣播電台的主持人,包括中國之聲、經濟之聲、音樂之聲、中華之聲等節目的主持人。 |