內容介紹
自體心理學最後終將證明不僅是有價值的，且是不可或缺的，即使是關於如今的驅力與防禦心理學所適用的領域。——科胡特
在《自體的重建》這本書中，科胡特對於他在《自體的分析》這本先驅之作中所提出的理論，不僅加以擴展，同時也加以澄清。在古典的精神分析傳統中，專業地耕耘了一輩子之後，科胡特已經認知到古典分析理論的某些限制。如今他無畏地增加一個新次元，以補古典理論的不足。
自戀，在科胡特的用語中，不是貶抑的字眼。健康的自戀相對於自戀型人格障礙來說，好比一個可以提升我們的生命享受與能力的發揮，而另一個則反之。自戀在發展上來說，不只是為了通往客體愛而必須克服的暫時階段；它有朝向成熟的單獨發展，與客體愛的發展並肩前進且彼此糾纏。如今科胡特勾勒出自體心理學的大綱。他以這個新的心理學來解釋症狀與症候群。他把自體擺在人格的最中心，檢視它在健康與疾病中的起源、成分與發展；並引以為跳板，來討論自戀型人格疾患的精神分析的治癒與結案階段的概念。
科胡特以豐富的臨床資料細心地支撐其綜合論述，因而對於傳統既定的理論所無法充分含括的臨床觀察，他不惜與傳統決裂。《自體的重建》這本書中，包含了很多具挑戰性的想法。自體心理學與衝突理論的關係究竟如何？與自我心理學呢？與俄狄浦斯情結呢？精確地說，什麼才是心理健康？分析師如何知道，何時他的病人已經被“治癒”了？這些只是作者所回應的問題中之一部分。
這本書是為了那些不滿意其臨床治療結果的人而寫的。這樣一本書證明了，自體心理學觀點的套用如何讓分析師在與其病人的溝通中，發現新的與常常想不到的意義，因而提供其詮釋全新的治療支點。這本書尤其是為了那些有這樣理解的人所寫的：科學如果要保持其活力，就必須維持其開放的心態。
作者介紹
作者簡介海因茨?科胡特（Heinz Kohut）從維也納大學獲得醫學學位，在芝加哥大學接受神經學與精神醫學的訓練，後來他也成為這裡的精神醫學教授。他畢業於芝加哥精神分析機構，並成為教師、培訓分析師、與精神分析教育委員會的委員。從1972年起，他成為辛辛那提大學精神分析的客座教授，而這所學校在1973年頒給他科學博士（Doctor of Science）的榮譽學位。科胡特在1946至1956年成為美國精神分析學會的會長，而在1965年至1973年成為國際精神分析學會的副會長。從1941年起，他成為西格蒙德?弗洛伊德文獻的副會長。科胡特的早期文章，把精神分析的領悟套用於文學與音樂的理解之上。他也曾經寫過關於精神分析教育的主題。1957年，在他一篇主要論文中，介紹了精神分析的操作型定義，給予內省與神入特別的強調。他最後十年的研究都聚焦於自體。
譯者簡介
許豪沖
台大醫學系畢業
精神科專科醫師
台北市立仁愛醫院精神科主任
作品目錄
系列策劃主編序譯者序
推薦者序
致謝
前言第一章自戀型人格分析的結案
第二章精神分析需要自體心理學嗎？
第三章對於分析中證據本質的省思
第四章雙極的自體
第五章俄狄浦斯情結與自體心理學
第六章自體心理學與精神分析情境
第七章後記
案例索引
參考文獻
