![胡銀根[江西省宜春學院高教研究所所長]](/img/b/7d1/nBnauM3XxUjNwkDMwkzN2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL5czL0IzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg "胡銀根[江西省宜春學院高教研究所所長]")
人物簡介
胡銀根，男，1954年12月生，大學本科，高教研究所所長、研究員，碩士生導師。學術研究方向：高等教育基本理論、教育哲學、中西方哲學史。
進行國內外高教發展動態研究及本校發展研究；高教信息服務；給青年教師、見習研究生講授指導的專題有：西方高等教育體系結構、大學德性問題、教育哲學基本問題等
獲獎榮譽
“論教育哲學與哲學、教育、教育學之間的關係”，江西省高校第八屆社會科學優秀成果叄等獎，獨，2003年，江西省教育廳
“大學學術力量生長的內在要素與相關規律研究”，江西省高校第九屆社會科學優秀成果貳等獎，宜獨，2005年12月，江西省教育廳
“論大學教授的主要特徵”， 江西省高教學會2004年優秀高教科研論文壹等獎，獨，2004年12月，江西省高教學會
“論大學教授”，中國高教學會第六次優秀高教科研成果叄等獎，獨，2005年7月，中國高等教育學會
“大學何以成就教員力量之大”江西省第十二次社會科學優秀成果三等獎 獨 2007年7月
“論大學的寬容”，宜春市第二次社會科學優秀成果壹等獎，獨，2003年12月
“大學學術力量生長的內在要素與相關規律研究”，宜春市第三次社會科學優秀成果壹等獎，獨，2007年
論文著作
1、“論大學生的德性發展環境及其影響”，《有色金屬高教研究》，2000年第1期；（7500字）
2、“弘揚團隊協作精神”，《天津大學學報》（社科版），2000年第2期；（5800字）
3、“論大學教師的人文精神及當前問題”，《有色金屬高教研究》，2000年第3期；（5900字）
4、“提高教育品味的三個重要改革觀念”，《宜春師專學報》2000年第4期；（7500字）
5、“人文精神涵義等若干問題的研究”，《天津大學學報》（社科版），2000年第3期；中國人民大學複印報刊資料《精神文明建設》2002年第8期；文中重要觀點被華東師大瞿葆奎主編的《中國教育研究新進展·2000》一書中所載入。（9000字）
6、“論大學的寬容”，《現代大學教育》2001年第1期、中國人民大學複印報刊資料《高等教育》2001年第9期全文轉載；（9800字）
7、“大學生德性培養的幾種方法及其理論研究”，《機械工業高教研究》，2001年第3期；（6500字）
8、“大學的綠色意識與使命”，《新余高專學報》2001年第3期；（4000字）
9、“人類敬畏森林論”，《宜春學院學報》，2001年第5期；（8000字）
10、“辯證地理解學校的道德教育”，《高師論壇》2001年12月；（3000字）
11、“論大學的學生意識及其神聖使命”，《現代大學教育》，2002年第3期；（10000字）
12、“敬畏學生的生命”——一個首位性的教育倫理觀念，《新余高專學報》2002年第3期；（6000字）
13、“地方弱勢高校有效造就學術骨幹群的問題研究”《南昌航空工業學報》（社科版）2002年第4期；（11000字）
14、“大學生活動的看護者”，《宜春學院學報》，2002年第5期，為《高教文摘》轉載（8000字）
15、“擴招後地方弱勢高校轉勢發展的策略研究”，《高師論壇》第5卷，2002年12月。（8000字）
16、“論教育哲學與哲學、教育、教育學之間的關係”，《江西社會科學》2002年第12期；（8000字）
17、“論大學教授的主要特徵”，《現代大學教育》2003年第1期；（8000字）新華文摘2003年第6期論點摘登
18、“論人性的發生及其結構”，《宜春學院學報》2003年第3期；（10000字）
19、“人類德性的結構及其存在圖式的探析”，《南昌航空工業學院學報》（哲社版）2003年第3期；（9000字）
20、“大擴招後弱勢高校的學術力量保障問題研究”，《巢湖學院學報》2003年第6期；（14000字）
21、“論大學教授”，《江西師大學報》2003年第6期；（13000字）
22、“對拖欠書雜費現象的法律思考”，《人民教育》（合著）2003年第24期
23、“對教育哲學一些基礎問題的沉思”《宜春學院學報》2004年第1期；（11000字）
24、“論影響大學教學質量的‘三個世界’的存在與統一”《大學教育科學》2004年第2期
25、“大學學術力量生長的內在要素及相關規律研究”，《現代大學教育》（中文核心刊物）2004年第5期
26、“論大學圖書館的學術殿堂形象”，《津圖學刊》2004年第6期；（6000字）
27、“農民流動與農業生產的喜憂——對江西省東洛村的實證調查與分析”，《社會變遷的農民流動》專著（國家社會科學基金資助）2004年11月第1版
28、“高校內部同類專業重複設定現象亟待整治”，《宜春學院學報》2005年第5期
29、“大學何來成就教員力量之大”，《現代大學教育》（中文核心刊物）2005年第6期
30、“重視大學建築文化的民族性”，《中國教育報》）2006年6月12日
31、“師生關係隔膜的市場經濟環境影響因素分析與對策”，《中國市場》2006年11月
32、“現代大學的市場觀”，《中國市場》2006年12月
33、“對目前我國教育公平問題的若干思考”，《新余高專學報》2007年第1期
34、“宜春市現代化建設中森林資源優勢戰略問題研究”，《宜春學院學報》2007年第3期
35、“高校教授民主實現問題研究”，《大學教育科學》2007年第3期
36、“多校區對高校辦學效能的客觀影響及對策研究”，《江西教育科研》，2007年第8期
37、“目前高校師生關係中隔膜問題與對策研究”《黑龍江高教研究》2008年第4期
38、“論大學的博大”《現代大學教育》2008年第2期
研究課題
1、主持完成江西省教育科學“九五”規劃重點課題“大學生德性培養的幾種方法及其理論研究”，主要成果在2001年公開發表後，通過專家鑑定。
2、主持完成江西省教育科學“十五”規劃課題“擴招後地方弱勢高校轉勢發展的策略研究”，成果2002年12月在公開刊物發表後，通過專家鑑定。
3、主持完成江西省教育廳人文社科研究課題“地方弱勢高校有效造就學術骨幹群的問題研究”，成果2002年12月在公開刊物發表後，通過專家鑑定。
4、主持完成江西省社科“十五”規劃課題“大擴招後弱勢高校的學術力量保障問題研究”成果在2003年12月發表後通過專家鑑定。
5、主持完成省教育科學規劃課題“江西省高校學術力量狀況及刺激學術力量增長的策略研究”，2004年12月結題。
6、主持完成省高校人文社科課題“大學學術力量生長的內在要素及相關規律研究”，2004年12月結題。
7、主持完成省教育科學規劃課題“高校教授民主實現問題研究”，2005年12月立項。
8、主持完成省高校人文社科課題“多校區對高校辦學效能的客觀影響及對策研究”，2005年12月立項。
9、參加國家社科基金課題“江西農民流動問題探析”，名列第四，完成個案調查“農民流動與農業生產的喜憂——對江西省東洛村的實證調查與分析”，《社會變遷的農民流動》（國家社會科學基金資助）2004年11月第1版
社會及學術兼職全國教育哲學專業委員會常務理事、中國高教學會會員。
