考點同步解讀·高中生物

考點同步解讀·高中生物

《考點同步解讀·高中生物》是2010年華中師範大學出版社出版的圖書,作者是華中師範大學生物學科編組委。該書主要是對高中生物必修一基礎知識進行歸納匯總,對高考生物題目進行解析。

圖書信息

叢書名: 考點同步解讀

平裝: 186頁

正文語種: 簡體中文

ISBN: 9787562242246

條形碼: 9787562242246

尺寸: 28 x 20.8 x 1.2 cm

重量: 399 g

內容簡介

《考點同步解讀·高中生物(3)(必修)》緊扣課標,直擊高考,突破難點,解析疑點,化整為零,各個擊破,點線面全方位建構“同步考點”攻略平台。由“母題”發散“子題”,理順“一個題”與“多個題”的關係,尋找“一類題”在思維方法和解題技巧上的“共性”,通吃“千張紙,萬道題”,實現知識“內化”,促成能力“遷移”。

目錄

第1章 人體的內環境與穩態

第1節 細胞生活的環境

考點1 體內細胞生活在細胞外液中/1

考點2 細胞外液的成分/2

考點3 細胞外液的滲透壓和酸鹼度/3

考點4 內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介/4

第2節 內環境穩態的重要性

考點1 內環境的動態變化/9

考點2 對穩態調節 機制的認識/10

考點3 內環境穩態的重要意義/11

第2章 動物和人體生命活動的調節

第1節 通過神經系統的調節

考點1 神經調節 的結構基礎和反射/16

考點2 興奮在神經纖維上的傳導/17

考點3 興奮在神經元之間的傳遞/19

考點4 神經系統的分級調節 及人腦的高級功能/20

第2節 通過激素的調節

考點1 激素調節 的發現/26

考點2 人體主要的內分泌腺及其分泌的激素/27

考點3 激素調節 的實例/28

考點4 激素調節 的特點/30

第3節 神經調節 與體液調節 的關係

考點1 神經調節 和體液調節 的比較/37

考點2 神經調節 和體液調節 的協調/38

第4節 免疫調節

考點1 免疫系統的組成/46

考點2 免疫系統的防衛功能/47

考點3 免疫失調/49

考點4 免疫學的套用/51

第3章 植物的激素調節

第1節 植物生長素的發現

考點1 生長素的發現過程/58

考點2 生長素的產生、運輸和分布/60

第2節 生長素的生理作用

考點1 生長素的生理作用/66

考點2 嘗試運用生長素促進插條生根/69

第3節 其他植物激素

考點1 其他植物激素的種類和作用/74

考點2 植物生長調節 劑的套用/76

第4章 種群和群落

第1節 種群的特徵

考點1 種群的概念/82

考點2 種群的特徵/83

考點3 用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度/84

第2節 種群數量的變化

考點1 建構種群增長模型的方法/88

考點2 種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線/89

考點3 探究培養液中酵母菌種群數量的變qG/91

第3節 群落的結構

考點1 群落的概念/97

考點2 群落水平上研究的問題/98

考點3 群落的空間結構/99

考點4 探究土壤中小動物類群豐富度/100

第4節 群落的演替

考點1 演替的類型/107

考點2 人類活動對群落演替的影響/108

第5章 生態系統及其穩定性

第1節 生態系統的結構

考點1 生態系統的範圍/112

考點2 生態系統的組成成分//113

考點3 食物鏈和食物網/114

第2節 生態系統的能量流動

考點1 能量流動的過程/兒9

考點2 能量流動的特點/120

考點3 研究能量流動的實踐意義/122

第3節 生態系統的物質循環

考點1 碳循環/128

考點2 生態系統的能量流動和物質循環的關係/i29

考點3 探究土壤微生物的分解作用/131

第4節 生態系統的信息傳遞

考點1 生態系統中信息的種類/136

考點2 信息傳遞在生態系統中的作用/137

考點3 信息傳遞在農業生產中的套用/139

第5節 生態系統的穩定性

考點1 生態系統的自我調節 能力/143

考點2 抵抗力穩定性和恢復力穩定性/144

考點3 提高生態系統的穩定性/145

第6章 生態環境的保護

第1節 人口增長對生態環境的影響

考點1 我國的人12現狀與前景/150

考點2 人口增長對生態環境的影4]/151

第2節 保護我們共同的家園

孝點1 關注全球性生態環境問題/156

考點2 保護生物多樣性/158

考點3 可持續發展一人類的必然選擇/159

參考答案與提示

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