學校概括
麻省大學阿默斯特分校(簡稱UMass Amherst,俗稱為UMass或Massachusetts)坐落於美國麻薩諸塞州的安姆斯特鎮,是一所世界知名的研究型大學,也是一所贈地院校(指美國獲得政府撥給土地的大學,條件是必須開授有關農業和機械技術的課程)。這也是麻薩諸塞大學系統中的旗艦分校區。學校擁有約1300名教職員工和29000多名學生,是新英格蘭最大的公立大學,也是美國最頂級的30所公立大學之一。
學校始建於1863年,是美國優秀的公立大學之一,在全球享有很高的學術聲譽。大學擁有9大學校和學院,開設111門本科課程,75門碩士課程和47門博士課程,具有學士學位、碩士學位和博士學位的授予資格。主校區位於阿默斯特市中心以北。在2009年MSN.com的一篇文章中,阿默斯特在美國最好的大學城中排名第一。2012年,《美國新聞與世界報導》將阿默斯特列在了美國優秀大學城的前10位。
阿默斯特分校是麻省大學系統中的主導研究性機構,也是歷史悠久的校區,同時也是美國文理學院四大聯盟之一的麻省五校聯盟中的成員。基於卓越的學術和科研實力,並被列為2017公立大學。在擁有多所世界知名大學的麻薩諸塞州,麻省大學從國家科學基金會(NSF)獲取的資金僅次於麻省理工學院和哈佛大學。卡耐基教學促進基金會將麻省大學阿默斯特分校歸類為一所擁有最豐富的研究活動的研究型大學。在2014財年,該校的研究經費超過了2億美元。
麻省大學阿默斯特分校的體育團隊被稱為民兵隊和女民兵隊,顏色有栗色、黑色和白色。學校吉祥物是小民兵山姆。所有團隊都參加了美國全國大學體育協會I組。該大學是大西洋十大聯盟的成員之一,並在Hockey East參加冰上曲棍球運動,同時作為FBS獨立校隊參加足球比賽。
麻省大學阿默斯特分校(umass amherst)自1863年以麻薩諸塞農學院的名稱成立以來,由25名人員進行管理。辦公室,最初稱為“校長(President)”,於1970年更名為“校長(Chancellor)。“麻省大學校長”的頭銜現指麻薩諸塞大學系統全部五校的校長。Dr. KumbleR.Subbaswamy是阿默斯特校區的現任校長。校長居住在Hillside,這是校長在校園內的住所。
院系介紹
1.College of Education 教育學院
2.College of Engineering 工程學院
美國麻省大學阿默斯特分校工程學院被評為新英格蘭最好的公立工程學院。為學生提供世界頂尖的教授、卓越的學術課程、實踐操作的學習機會、個性化的職業規劃建議、高就業率的專業以及宜人的生活環境,旨在讓學生髮揮自己的最大價值。
工程學院擁有111名教職員工,其中有很多一流教師,在其研究領域內享有世界級聲譽。教學和研究關注點包括:生物醫學、可持續能源、網路安全、機械電子學和生物力學。所有這些領域都會為新一代工程師帶來強大而積極的社會效益。學院的校外研究經費達到了2450萬美元,而學院的總預算是4750萬美元。
37名教師已獲得了美國國家科學基金會授予年輕教研人員的最具威望的榮譽:傑出青年教授獎或總統傑出青年研究人員獎。
目前,工程學院在中國上海交通大學設有“電氣與計算機工程理學碩士國際雙校園學位課程”(MSc in Electrical and Computer Engineering Field Degree), 基於物聯網技術,學校在上海交通大學徐匯校區設有全球智慧課堂。
這個碩士學位項目選擇的是麻省大學阿默斯特分校最出名的電子與計算機工程專業,碩士學位總時長16個月,讓學生(特別是職場人士)可以在不辭職的前提下,利用業餘時間修完,完成職場生涯中學術進修的無縫連結。 其中三個學期的上課地點是在上海交通大學徐匯校區,一個學期(夏天的三個星期)會到麻省大學阿默斯特分校本部上課。所有課程,100%由麻省大學阿默斯特分校教授授課,完成後授予學士麻省大學阿默斯特分校碩士學位。
位於上海交大徐匯校區的智慧型教室,擁有兩根跨洋獨立高速光纖、全矩陣除燥話筒、無縫實時互動白板、超高清攝像頭與大螢幕、科技筆和智慧型互聯練習本等時下最先進的科技設備,給學生置身美國課堂的真實感受。
項目的負責人Chris介紹道“雖然教授身在美國,基於智慧型教室里的高科技設備,已經做到所有的授課都是實時、無延時進行,無論是教授講座、板書、還是小組作業和課堂提問互動,坐在上海智慧型教室里的學生和身在美國的教授是“零”距離接觸“。他還說到“傳統意義上那些預先錄製的視頻都是教授對著鏡頭講課,但在這個智慧型教室里,是讓教授真正對著學生上課,攝像頭的清晰度能讓教授看到每個學生的表情”。
在讀學生Tony對比以前自己在學校大教室上課的體驗,覺得視頻甚至比以前自己和老師身處同一個空間的體驗還好,他說“老師都能照顧得來,經常會組織分組討論“。而這個老師,確是身在千里之外的波士頓!同時,為減少學生在語言和文化上的障礙,雖然所有課程授課都是英文,但是學校在授課現場提供雙語助教,讓學習更為順暢。
此外,該碩士學位課程的最大亮點之一是,它不但不影響學生現有的工作,也為學生帶來新的職業機會。學生會接入麻省大學阿默斯特分校校友系統以及有機會到與校方建立合作的企業就業和實習: 包括Bosch,蘋果,微軟,亞馬遜,GE等公司。
用高科技,以科技+教育的創新模式,將美國大學和課程科技落地到中國和世界各地的名校中, 讓世界每一個角落的學生都能得到原汁原味的美國教育體驗,用科技詮釋未來已來。
麻省大學阿默斯特分校工程學院是開創事業的理想之地。在《美國新聞與世界報導》的排名中,學院在全國所有公立工程學院中位列第32名,在新英格蘭的同類學院中位列第一。《Money》雜誌將我們學院評為全國學術投資報酬率最高的學院之一。90%畢業生一般能在畢業6個月內找到工程類的工作,起始薪資平均達到年薪66000美元。
我們為學生提供世界頂尖的教授、卓越的學術課程、實踐操作的學習機會、個性化的職業規劃建議、高就業率的專業以及宜人的生活環境,旨在讓學生髮揮自己的最大價值。
過去十年里,工程學院的招生率翻了一番,已招收的學生的素質是有史以來最高的,其GPA和SAT成績在學校內都是最高的。目前,擁有2108名本科生和572名研究生。56%以上的工程學本科生獲得了經濟資助。工程學院為大二、大三和大四的工程學本科生提供400000美元以上的獎學金,平均金額為1500美元。
80%以上的本科生可獲得特別的實驗學習機會,包括帶薪實習、合作公寓、出國學習、本科生研究、企業競爭、工程學生活和學習社區、學生社團、社區服務、創客空間、大英國協榮譽學院、綜合科學專注力課程等。學生可通過這些機會獲得實際工作中所需的套用性實際操作經驗。
工程學職業與學生髮展中心為學生提供了職業和專業發展機會。學生、教職員工和僱主可在此建立和發展互利關係。本中心在職業規劃、合作和實習機會、簡歷審核及面試準備等方面為學生提供幫助。同時,還會建議學生參加需招聘工程師的公司所開展的校園招聘會。研究生也可以享受同樣的服務。
多樣化課程辦公室為人數不足的少數群體提供了專業發展、指導、輔導和支持校園網路的機會。該辦公室的核心是六大學生工程組織,包括女工程師協會;黑人工程師國家協會;西班牙職業工程師協會;美國軍事工程師協會;科學、技術、工程和數學協會;亞洲科學學與工程師協會。
工程學院受到讚譽的學生團體有25個以上,涵蓋範圍包括跨學科和特定學科的專業組織、榮譽協會、俱樂部和競爭團隊。
工程學院擁有113名教職員工,其中大部分都獲得過由全國最受尊崇的政府機構和專業協會頒發的知名獎項、榮譽和補助金。學院有六個捐贈型教授職位,涵蓋了電子和計算機工程、企業與創新、管理科學、專業發展、可再生能源和材料科學的領域。自2014年起,學院招聘的教職員工有50%是女性,目前有十項正在進行中的教師探索項目。教學和研究關注點包括:生物醫學、可持續能源、網路安全、機械電子學和生物力學。所有這些領域都會為新一代工程師帶來強大而積極的社會效益。
學院的校外研究經費達到了2450萬美元,而學院的總預算是4750萬美元。建設了14所國家研究中心,包括由美國內政部資助的投資金額達750萬美元的東北氣候科學中心。
23位現任教師如今已獲得了具有威望的美國國家科學基金會授予年輕教研人員的傑出青年教授獎。僅從我們的研究人員的素質上來看,約一半現任教師獲得了傑出青年教授獎,並被選為了其專業機構中的研究員。
在麻省大學阿默斯特分校最近結束的籌資活動中,工程學院募集了超過$34,096,000的資金,用於為天才學生、一流教師、建築與基礎設施、研究與課程及年度資金提供支持。
3.College of Humanities of Fine Arts 人文與藝術學院
4.College of Information and Computer Sciences 信息與計算機科學學院
5.College of Natural Sciences 自然科學院
6.College of Nursing 護理學院
7.College of Social and Behavioral Sciences 社會與行為科學學院
8.Commonwealth Honors College 大英國協榮譽學院
9.Isenbery School of Management伊森伯格管理學院
10.School of Public Health and Health Sciences 公共衛生與健康科學院
11.Stockbridge School of Agriculture 農業科學學院
12.Graduate School 研究生院
麻省大學全球辦公室MS ECE Field Degree
MSc in Electrical and Computer Engineering Field Degree
麻省大學阿默斯特分校電氣與計算機工程理學碩士學位
基於物聯網技術,麻省大學阿默斯特分校在上海交通大學徐匯校區設有全球智慧課堂。
這個碩士學位項目選擇的是麻省大學阿默斯特分校出名的電子與計算機工程專業,碩士學位總時長16個月,讓學生(特別是職場人士)可以在不辭職的前提下,利用業餘時間修完,完成職場生涯中學術進修的無縫連結。 其中三個學期的上課地點是在上海交通大學徐匯校區,一個學期(夏天的三個星期)會到麻省大學阿默斯特分校本部上課。所有課程,100%由麻省大學阿默斯特分校教授授課,完成後授予學士麻省大學阿默斯特分校碩士學位。
位於上海交大徐匯校區的智慧型教室,擁有兩根跨洋獨立高速光纖、全矩陣除燥話筒、無縫實時互動白板、超高清攝像頭與大螢幕、科技筆和智慧型互聯練習本等時下最先進的科技設備,給學生置身美國課堂的真實感受。
項目的負責人Chris介紹道“雖然教授身在美國,基於智慧型教室里的高科技設備,已經做到所有的授課都是實時、無延時進行,無論是教授講座、板書、還是小組作業和課堂提問互動,坐在上海智慧型教室里的學生和身在美國的教授是“零”距離接觸“。他還說到“傳統意義上那些預先錄製的視頻都是教授對著鏡頭講課,但在這個智慧型教室里,是讓教授真正對著學生上課,攝像頭的清晰度能讓教授看到每個學生的表情”。
在讀學生Tony對比以前自己在學校大教室上課的體驗,覺得視頻甚至比以前自己和老師身處同一個空間的體驗還好,他說“老師都能照顧得來,經常會組織分組討論“。而這個老師,確是身在千里之外的波士頓!同時,為減少學生在語言和文化上的障礙,雖然所有課程授課都是英文,但是學校在授課現場提供雙語助教,讓學習更為順暢。
此外,該碩士學位課程的亮點之一是,它不但不影響學生現有的工作,也為學生帶來新的職業機會。學生會接入麻省大學阿默斯特分校校友系統以及有機會到與校方建立合作的企業就業和實習: 包括BOSCH,蘋果,微軟,亞馬遜,GE等公司。
用高科技,以科技+教育的創新模式,將美國大學和課程科技落地到中國和世界各地的名校中, 讓世界每一個角落的學生都能得到原汁原味的美國教育體驗,用科技詮釋未來。
學校排名
全美公立大學排名 26(2019 U.S.News and World Report )
全美大學排名 70(2019 U.S.News and World Report )
全球大學排名 119 (2019 U.S.News and World Report )
全美教育學院排名 51(2019 U.S.News and World Report)
全美商學院排名 55(2019 U.S.News and World Report)
全美工程學院排名 65(2019 U.S.News and World Report)
高分子專業排名全美第1 (2019 U.S.News and World Report)
語言學專排名全美/全球排名2 (2018 QS世界大學專業分類排名)
性與性別專業全美排名6(2019 U.S.News and World Report)
人工智慧專業全美排名 11 (2019 U.S.News and World Report)
社會人口學專業排名全美13(2019 U.S.News and World Report)
計算機科學專業全美排名20(2019 U.S.News and World Report)
社會學專業全美排名30(2019 U.S.News and World Report)
計算機工程研究生專業全美排名 36 (2019 U.S.News and World Report)
歷史專業全美排名44(2019 U.S.News and World Report)
地球科學專業全美排名46(2019 U.S.News and World Report)
電氣工程研究生專業全美排名48 (2019 U.S.News and World Report)
臨床心理學專業全美排名50(2019 U.S.News and World Report)
化學專業排名全美排名52(2019 U.S.News and World Report)
心理學全美排名53(2019 U.S.News and World Report)
生物科學專業排名全美排名54(2019 U.S.News and World Report)
數學專業全美排名55(2019 U.S.News and World Report)
物理學專業全美排名56(2019 U.S.News and World Report)
政治科學專業全美排名56(2019 U.S.News and World Report)
英語專業全美排名57(2019 U.S.News and World Report)
數據學專業全美排名76(2019 U.S.News and World Report)
最具價值的100所大學排名79(2019 U.S.News and World Report)
2019《普林斯頓評論》連續三年將麻省大學阿默斯特分校評為全美“最佳美食校園”的第1名。
ARWU世界大學學術排名151-200 (Academic Ranking of World Universities 2018)
ARWU世界大學(美國地區)學術排名59-69 (Academic Ranking of World Universities 2018)
2018QS世界大學排名259 (2018 QS World University Rankings)
2018QS世界大學(美國地區)排名57(2018 QS World University Rankings)
2018TIMES泰姆士報世界大學排名191 (2018 Times World University Rankings)
2018TIMES泰姆士報世界大學(美國地區)排名60 (2018 Times World University Rankings)
麻省大學阿默斯特分校校園因其可持續性而知名。2010年,該校的氣候行動計畫獲得批准,其中說明了校園計畫到2050年達到碳中和的目標。2011年,四所大學獲得了高等教育可持續發展協會頒發的金星獎,該校是其中之一。2013年,該校登上了《普林斯頓評論》最綠色環保院校的名單。2014年,該校第二次獲得了國家氣候領導力獎。此外,該校是在公共餐廳採用新鮮果蔬的幾家公立大學之一,其原料來自學校自營的永續農業花園。
麻省五校聯盟
Five College Consortium(Massachusetts),也稱做麻省五校聯盟,是美國文理學院四大聯盟之一。它們位於西麻薩諸塞州,包括4個文理學院和一個綜合性大學。這些學校位置上相鄰,彼此有公共汽車往返於各個校園。這幾個學校彼此獨立運行但互相聯繫。五個學校可以交叉註冊,互相選課,學校鼓勵到其他學校上課。五個學校的學生團體彼此交叉,運行公用電台。因此,雖然學生入學時是個小的文理學院,但是可以獲得綜合性大學的體驗。五個學校包括:Amherst College, Hampshire College, Mount Holyoke College, Smith College, University of Massachusetts Amherst,同處Pioneer Valley(美國先鋒谷),組成Five College Consortium。其中Amherst College是全美排名第一的文理學院(LAC)。Smith college是全美最好的女校聯盟“七姊妹女子學院”之一,在美國聲望顯赫,MHC也是美國著名的女校,Hampshire College是一所新興的一所學校,而UMass Amherst是其中唯一一個綜合性大學。這5個學校的聯盟在美國的高校教育中也占有舉足輕重的地位,他們之間的盟約是任何一個學校的學生都可以充分享受這五個學校的教學資源,學生可以在這五個學校間自由選擇自己想上的課,圖書資料也為聯盟校共享。
關於校區
該校校園占地面積1450英畝,主要位於阿姆斯特鎮內,但還有一部分位於附近的哈德利鎮。校園從校園中心向四面綿延約1英里(1.6公里),可將其視為一系列同心環,其中最中心的一環建有學術大樓和研究實驗室,四周環繞著七大住宅區和兩棟為大學所有的公寓建築群。這些包括北公寓、Sylvan、東北、中心、Orchard Hill、西南、擁有州榮譽的學院住宅建築群以及兩棟為大學所有的公寓建築群——北村和林肯公寓。這些建築四周又環繞著一圈體育設施、小型行政大樓和停車場。
校園內有自己的熱電聯合發電設施。電廠在提出規劃10年後,於2009年落成,由此取代了1918年成立的燃煤電廠。新電廠將校園的溫室氣體排放率下降到了約75%。2011年,熱電聯合電廠被公認為新英格蘭同類規模電廠中清潔度最高的一家,在連續6個季度里維持了80%的效能。2008年,熱電聯合電廠獲得了當年美國最佳熱電聯合電廠項目的聯合循環雜誌標兵獎。獎項涉及到創新設計、效能、可靠性、系統冗餘和環境效益等方面。2009年,熱電聯合電廠獲得了國際地區能量協會頒發的可持續校園領導力獎。獲獎原因是:其通過為一種創新性地區能量系統進行投資,在推動能量效率和全球環境管理方面發揮了典範的公共領導力。環境保護署向麻省大學頒發了2011年熱電聯合能量之星獎,以表彰其電廠為減少排放和提高效能所做的貢獻。
圖書館
W. E. B. Du Bois圖書館是世界第二高的圖書館,也是最高的大學圖書館。
W.E.B. Du Bois圖書館建成於20世紀60年代晚期,是校園內的兩大圖書館之一,是世界上最高的學術研究圖書館,地面之上共26層,高286英尺(90.32 m)。在其還未建成前,Goodell Hall是大學內的圖書館,1885年,圖書館超過其空間“老教堂”大樓後修建了此圖書館。這座圖書館最初根據Henry H. Goodell的名字命名為Goodell圖書館。Goodell擔任學院的圖書館館長及現代語言和英語文學教授,也是麻薩諸塞農學院的第8任校長。該圖書館以其創新性建築設計而聞名,它將書架併入結構性支架中。這裡收藏著非洲裔美國人和麻薩諸塞州本土政治家的回憶錄和論文。W. E. B. Du Bois圖書館還珍藏有其它重要的收藏品,包括已故國會議員Silvio O. Conte的論文。該圖書館的特殊收藏品包括關於社會變革運動、非裔美國人的歷史和文化、勞動與工業、文學與藝術、農業以及周邊地區歷史的作品。
校園內的另一所圖書館是科學與工程圖書館,位於Lederle研究生研究中心低層樓。麻薩諸塞大學安默斯特分校還有一所DEFA電影圖書館,這是歐洲境外唯一收藏東德電影的檔案和研究成果的圖書館。此外,學校在新非洲中心還有一所名為雪莉格雷厄姆杜波伊斯的圖書館。
校園建築
學校還有一些現代主義風格的重要建築(20世紀60年代和70年代修建),包括馬塞爾·布勞耶設計的Murray D. Lincoln校園中心和酒店;SOM建築設計事務所的休·斯塔賓斯設計的西南住宅區;凱文·洛奇設計的美術中心;愛德華·斯東設計的W.E.B. Du Bois圖書館以及戈登·邦夏設計的Warren McGuirk校友體育場。許多更古老的宿舍和報告廳採用了喬治亞復興式的建築風格,包括法國廳、弗納爾德廳、斯托克布里奇廳和福林特實驗室。
校園設施近年來進行了大量翻修。新設施及新近翻修的設施有:學生公寓建築群、漢普夏公共餐廳、圖書館公共學習場所、管理學院、綜合科學大樓、護理大樓、室內藝術大樓、供暖設備、跑道設施和休閒中心。校園內新竣工的工程項目有:新校園派出所、George N. Parks民兵遊行樂隊、生命科學實驗室及綜合學習中心。
宿舍
阿諾德公寓是東北住宅區的一部分,是麻省大學阿默斯特分校最古老的住宅區。麻省大學阿默斯特分校的宿舍區是美國最大的校內住宿系統之一。將14000多名學生平均分配到52間學生宿舍,而家屬、員工和研究生住在共擁有345間房的兩棟公寓大樓內(北村和林肯)。52間學生宿舍和四棟本科生公寓大樓共同組成了七處彼此獨立且完全不同的住宿區:中央、東北、奧查德希爾、西南、森林、北公寓和最近修建的大英國協榮譽學院住宅社區。每個區都有自己獨特的特徵,其靈感來自多方面,包括位置、建築風格以及其中所開設的不同文化或學術生活/學習課程。每個住宅區都配有教室、休閒和社交中心、小廚房和文化中心,此外還配有學生比較期待的臥室、學習區、洗衣店、電視室和就餐場所。每一區都有自己的學生管理機構,實際上,其本身也是一個社區。榮譽社區坐落於校園中央通道,大英國協榮譽學院的本科生住在這裡。在這個社區內,本科生、員工和教師混合居住在雙人間、單人間、套房和公寓式建築內,這些建築整體位於六個廳內。這個區內在第一年配有一間24小時全天候服務的咖啡館,但很快相關方認識到24小時營業利潤不太可觀。因此,咖啡館在學年內在凌晨1點到早上7點時不營業,夏季期間也關閉。該社區配有晨會室和學習室,還有大多數榮譽學院課程辦公室和員工辦公室。
學校科研
麻省大學阿默斯特分校(umass amherst)的研究活動經費在2014財年總計達到了2億美元。
近年來,該校研究人員取得了許多令人矚目的成就。在一次兩國合作中,國家天體物理研究所、光學與電子學和麻省大學阿默斯特分校共同合作,研發出了大型毫米波望遠鏡。2006年,在墨西哥啟動。(位於內格拉山脈頂峰)
由Vincent Rotello帶領的一支麻省大學阿默斯特分校的科學家團隊研發出了一種可檢測和識別各種蛋白質的分子鼻。此研究出現在《自然納米技術》2007年5月刊中。此團隊目前正聚焦於感測器的研究,這種儀器可檢測由癌細胞引起的畸形蛋白質。此外,該校科學家Richard Farris, Todd Emrick和Bryan Coughlin帶領一支研究團隊研發出了一種不可燃合成高分子。這種高分子是一種塑膠構造塊,新型阻燃塑膠將不需要在其成分內添加阻燃化學物。近來,在許多不同的領域發現了這些化學物,包括家庭、辦公室和漁業。同時,也有相關方擔憂其添加物是否有利於環境和健康。新近研發的高分子將無需添加可能有危害的化學物。
有一場全國性的討論是關於如何最有效地刺激美國經濟並推動可持續發展的。經濟學教授Robert Pollin在這一過程中起到了影響作用。他與政治經濟研究所的同事一起合作,制定出了一項全國恢復計畫,例如,其表明了對清潔能源(風力發電、太陽能和生物燃料)進行投資將能夠催生出比傳統項目多三倍的薪水優厚的工作崗位,同時還能夠減少溫室氣體排放,以及對國外石油的依賴。
自2009年9月起,學校獲得的競爭性刺激補助金超過了3600萬美元,包括
來自全國科學基金會的710萬美元補助金,發放給約20位獨立研究人員。
來自能源部的1600萬美元補助金,用於在校內建設一所能源前沿研究中心,以研發用於收集太陽能的高效非矽高分子材料。
發放給化學工程師George Huber的190萬美元補助金,用於從非食用玉米桿、樹皮、木材廢料和類似生物質能中進一步研發生物燃料。
教職員工開展的關於合乎環境安全性的科技的其它重要研究有:
微生物學家Susan Leschine募集了2500萬美元資金,用於商業化可將塑膠廢棄物轉化為乙醇的科技。這種轉換過程中使用了在學校正東面的夸賓水庫發現的Q微生物。
James Manwell是可再生能源研究實驗室的負責人,協助相關方在麻薩諸塞赫爾建設了兩座城市風力渦輪機。隨後,又帶領相關團隊在波士頓一所新聯邦機構進行關於風力渦輪機葉片的測試。
微生物學家Derek Lovley發現了地桿菌,這種微小的生物結構通過導電微生物納米線可清除地下水,並能發電。
位於麻薩諸塞大學的東北氣候科學中心是內政部指定的四所國家機構之一。
學校歷史
1863年,依據《聯邦莫雷爾贈地學院法案》的規定,麻省大學阿默斯特分校(umass amherst)成立,旨在為麻薩諸塞州居民提供“農業、機械和軍事藝術”方面的教育教學。 學校的原始建築包括舊南方學院(一間位於今南方學院院址的公寓)、北方學院(一間曾位於今馬赫默廳廳址正南面的二級公寓)、化學實驗室(也稱為學院廳,曾位於今馬赫默廳的廳址)、公寓(一間小型餐廳,位於今校園停車場的正北面)、植物博物館(位於斯托克布里奇路和Chancellor's Hill街的交叉路口的北面)和杜菲植物園(位於杜菲溫室的新址)。
儘管19世紀70年代招生速度較慢,但在Henry Hill Goodell校長的領導下,這所大學呈現出了強勁的發展勢頭。19世紀80年代,Goodell實施了一項拓展計畫,於1883年新建了學院訓練廳(首座體育館),於1885年新建了老教堂圖書館(現存最古老的校園建築之一以及該大學的重要象徵之一),並分別於1886年和1890年新建了東部和西部實驗站。1893年,通過在一條小河上築壩修建了校園池塘,如今這裡是大學校園的中心所在。20世紀早期,學校的招生規模和課程範圍取得了極大的發展。1875年,以非全日制的形式招收了第一批女學生。1892年,招收了第一批全日制女學生。1903年,修建了Draper廳,可同時用作餐廳和女生宿舍。第一批女學生於1905年畢業。1920年,修建了第一間專用的女生宿舍——Abigail Adams公寓(位於今Lederle塔塔址)。
20世紀初,該大學蓬勃發展,課程範圍迅速拓展,涵蓋了文科課程。1907年開設了教育課程。鑒於招生率的提高和課程範圍的擴大,學校於1931年更名為麻薩諸塞州立學院。
二戰後,旨在為老兵提供經濟資助的美國士兵法案推動了學校申請人數的爆炸性增長。學校人數急劇增加,校長Hugh Potter Baker和Ralph Van Meter計畫在20世紀40年代和50年代完成重要的建築項目,特別是宿舍(今東北和中心居住區)。據此,學校於1947年再次更名為麻省大學。
近代時期
到20世紀70年代,學校繼續發展,校園內增加了通勤車服務,並新建了許多其它建築,其中包括了Murray D. Lincoln校園中心,中心內又涵蓋了酒店、辦公場所、美食餐廳、校園商店、通往停車場的通道、 W. E. B. Du Bois圖書館以及美術中心。
在接下來的20年裡, John W. Lederle研究生研究中心和Conte國家高分子研究中心相繼成立,麻省大學阿默斯特分校由此發展成為了一所重要的研究機構。1989年,Robsham參觀紀念中心落成。此後,數以千計的客人受邀來學校參觀。出於舉辦體育活動和其它大型活動的需要,1993年開放了穆林斯中心。舉辦活動時,經常座無虛席,因為在20世紀90年代中期的數周時間裡民兵籃球隊一直排名第一,並於1996年衝進了決賽四強。
21世紀
進入21世紀,麻省大學阿默斯特分校(umass amherst)招收的學生人數達到了近24000名。( 2003年,麻薩諸塞州立法機構首次以法律名義指定該校為一所研究型大學以及麻薩諸塞大學系統中的旗艦分校區。該校現有的學生是學校歷史上成績最優異的一批(從入學測試成績和等級來看)。2008-2009學年,該校被譽為最能出產傅爾布萊特獎學金獲得者的學校。此外,2010年,該校被譽為2010年美國教學隊伍中專注於教學的頂尖學院和大學之一。
學生如果對特定專業之外的學習感興趣,可申請就讀個人專注力學士學位課程。這是一門特別的課程,學生可以設計自己的學習區。BDIC專注力必須是跨學科的,至少來自3個領域或學科,它不會與現有專業相同。可在大學中的任何系別以及五校聯盟中的學校選擇課程。被選為學院輔助者的學生和BDIC教學導師會為課程選擇提供指導。BDIC學生被分到五大學術群中的其中一個,包括藝術與文化研究;企業與法律;通信;教育與人力發展;自然健康,計算機科學與工程。