內容介紹
《精品十年中學生獲獎作文1008篇》主要內容：在“中國教育改革與發展綱要”中，素質教育被重新定位，其“基礎性、發展性、全面性、未來性”的鮮明特點，被重點提出。素質教育已繪製出語文學習與寫作訓練的方向及未來，指明了作文教學與作文備考必須納入提高語文素養的全新路徑。《精品十年中學生獲獎作文1008篇》的編者與專家團隊，為此做出了重大嘗試，具體說，《精品十年中學生獲獎作文1008篇》具有如下特點：
一、強調素質內涵的全新選文標準
嚴格把好“選文”第一關。緊緊圍繞提高學生寫作素養這一中心，選文有鮮活的個性，應能啟迪心智，意在調動學生生活積累，激發學生想像，使之觸類旁通，從而在根本上解決其寫作能力問題。
二、堅決反對宿構、套作的作文
在編選過程中，有些“詞藻華麗，排比鋪陳”，看上去“很美、很動人”的文章，因是充滿了概念化的宿構套作之文，一律不選。這樣的文章是考場作文投機的產物，有悖素質教育的基本精神，對提高學生寫作素養，是有百害而無一利的。
三、在全書其他構成部分亦突出素質教育這箇中心
在邊欄的編寫中，關注“發展性、全面性、未來性”等素質教育的要求，務必使其具有“積累”“勵志”“鮮活”“能動”的屬性。其實，素質教育與考場作文並非對立關係，而是領屬關係。素質教育搞好了，考場作文自然就上去了，這是不言而喻的通理。
四、強調名校名師高端優勢
鑒於名校在位置、師資、管理、資源等諸多方面的“排頭兵”優勢，我們約請了名校名師談寫作，說應考，讓名校引領，占據內容品質的高端。以名校多年積累的優秀作文範本，展示名校教學及備考優勢，也是《精品十年中學生獲獎作文1008篇》值得留意的方面。
五、範文披沙揀金，精選十年
《精品十年中學生獲獎作文1008篇》在十年的浩瀚優秀作文中遴選出的千篇好文，可涵蓋百種主題，可謂優中選精，確保了形式新穎、創新不斷、文質兼美、篇篇精品。跨度雖為十年，但又以近幾年為主，既厚重綿長，又時新鮮活，貼近時代，貼近生活，貼近學生。要而言之，使《精品十年中學生獲獎作文1008篇》精選的範文契合素質教育，構築起書的基礎與核心，就是我們為這套精心編輯的圖書所設立的編寫宗旨。
