內容簡介
《神奇的學習法叢書:神奇的口算法(2年級上冊)(全國通用版)》如同通過跑步訓練提升體力一樣,在計算訓練中,大腦血液的流動更為活躍,大腦細胞更具活性,能大大提高腦力,從而使孩子在競爭中獲勝。
圖書目錄
第01單元兩位數加一位數或整十數
01一Ol
01—02
01—03
01—04
01—05
01—06
01—07
01—08
01—09
01—10
第02單元兩位數減一位數或整十數
02—01
02—02
02—03
02—04
02—05
02—06
02—07
02—08
02—09
02—10
第03單元兩位數加兩位數或整十數
03—01
03—02
03—03
03—04
03—05
03—06
03—07
03—08
03—09
03—10
第04單元 兩位數減兩位數或整十數
04—01
04—02
04—03
04—04
04—05
04—06
04—07
04—08
04—09
04—10
第05單元1~6的乘法口訣(一)
05—01
05—02
05—03
05—04
05—05
05—06
……
第06單元1~6的乘法口訣(二)
第07單元7~9的乘法口訣
第08單元1~9的乘法口訣(一)
第09單元1~9的乘法口訣(二)
第10單元100以內的加法和減法
第11單元挑戰
編輯推薦
《神奇的學習法叢書:神奇的口算法(1年級上冊)(全國通用版)》部分題目以表格形式來進行計算,計算時請將橫欄的數字與縱欄數字按表格左上角的符號指令進行計算,將答案寫在橫欄與縱欄相交的一格中。計算要遵守縱欄從上到下,橫欄從左到右,依次計算的順序。充分利用好《神奇的口算法》,國小數學絕不會掉隊;計算能力是最重要的基礎能力之一,是學生基本素質的重要組成部分。
目錄
第01單元1~5的加法
01—01
01—02
01—03
01—04
01—05
01—06
01—07
01—08
01—09
01—10
第02單元1~5的減法
02—01
02—02
02—03
02—04
02—05
02—06
02—07
02—08
02—09
02—10
第03單元6~10的加法
03—01
03—02
03—03
03—04
03—05
03—06
03—07
03—08
03—09
03—10
第04單元6~10的減法
04—01
04—02
04—03
04—04
04—05
04—06
04—07
04—08
04—09
04—10
第05單元加減混合運算
05—01
05—02
05—03
05—04
05—05
05—06
05—07
05—08
05—09
05—10
第06單元十幾加幾
06—01
06一02
06一03
06—04
06一05
06—06
06—07
06—08
06一09
06—10
第07單元十幾減幾
07一01
07一02
07—03
07—04
07—05
07—06
07—07
07—08
07—09
07—10
第08單元湊10
08—0l
08—02
08—03
08—04
08—05
08—06
08—07
08—08
08—09
08—10
第09單元20以內的進位加法
09—01
09—02
09—03
09—04
09—05
09—06
09—07
09—08
09—09
09—10
第10單元20以內的加法綜合
10—01
10—02
10—03
10—04
10—05
10—06
10—07
10—08
10—09
10—10
第11單元挑戰
11—01
11—02
11—03
11—04
11—05
11—06
11—07
11—08
11—09
11—10
作者簡介
錢明珠,1994年參加工作,2002年至今擔任浙江省紹興市塔山中心國小數學教研組長,中學高級教師。浙江省教改之星,紹興市數學學科帶頭人。