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教學研究型大學
一般將大學分為研究型大學、研究教學型大學、教學研究型大學、教學型大學、套用型大學、高等專科學校等幾類。教學研究型大學它介於研究型和教學型大學之間的中間層...
層次劃分 主要特徵 學校建設 -
高水平研究型大學
高水平研究型大學是一個國家的科技和社會生產力發展到一定程度的產物，是高等教育適應社會需要，在不斷推動社會進步過程中，自身發展形成的一類大學形態。 例如中...
基本情況 總體要求 運行機制 環境條件 發展趨勢 -
澳門科技大學[綜合研究型大學]
澳門科技大學（葡語：Universidade de Ciência e Tecnologia de Macau；英語：Macau University ...
歷史沿革 辦學條件 國際認證 文化傳統 學術科研 -
機械傳動國家重點實驗室
機械傳動國家重點實驗室於1988年由國家計委批准籌建,1990年8月由國家批准正式向國內外開放,1991年通過驗收.建室以來在科學研究,人才培養、對外開...
基本簡介 發展歷程 學術委員會 研究隊伍 研究方向 -
我國研究型大學的科研組織創新
研究型大學跨學科科研組織模式構建2.1 研究型大學學習型科研組織構建4.1 研究型大學科研組織模式總結8.5
圖書信息 內容簡介 圖書目錄 -
國家實驗室
國家實驗室是以國家現代化建設和社會發展的重大需求為導向，開展基礎研究、競爭前高技術研究和社會公益研究，積極承擔國家重大科研任務的國家級科研機構。 根據國...
詳細名單 管理 職能 平台 建設歷程 -
費米實驗室
費米國家加速器實驗室（Fermilab），以1938年諾貝爾物理學獎得主恩利克·費米（Enrico Fermi）的名字命名。始建立於1967年，費米實驗...
歷史發展 性質 形成 風險 多樣化 -
研究型大學基層學術組織改革與發展
《研究型大學基層學術組織改革與發展》一書，在梳理中外研究型大學基層學術組織歷史演變、類型模式、邏輯基礎等的基礎上，重點對"985工程"...
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
教育部關於加快研究型大學建設增強高等學校自主創新能力的若干意見
任務5．研究型大學是培養拔尖創新人才的基地。 6．研究型大學是自主創新的國家隊。 7．研究型大學是培育和發展先進的創新文化的發源地。
建設要求 任務 -
電力設備與電氣絕緣國家重點實驗室
電力設備電氣絕緣國家重點實驗室建設項目於1989年經國家計委批准立項，並列入世界銀行貸款重點學科發展項目，1991年正式開始建設，1995年10月通過國...
簡介 研究方向 優先資助方向 申請人資格 主要成績
