主要工作業績
一主要榮譽：
1.2009年9月評為青島市優秀教師
2.2006年4月評為平度市勞動模範
3.1998年3月評為青島市教學能手
4.2004年9月評為青島市優秀班主任
5.1998年9月評為青島市優秀專業技術人才
二主要論著：
1.2007年10月論文《識字課就該這樣上》發表在《國小教學》上。
2.2009年8月論文《賞識，激發小學生習作的酵母》發表在《中國小電教》上
3.2005年5月論文《讓學生做寫作的主人》獲省論文評選二等獎
4、2005年5月論文《賞識，激發小學生習作的酵母》獲國家級二等獎
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果：
1. 2007年10月《國小語文教學如何強化主體實踐，培養學生創新精神》課題通過國家級驗收
2. 2009年5月舉行青島市級公開課《三顧茅廬》
主要事跡
王秋珍是一個熱愛教育事業，紮實工作，在國小教師這個平凡的崗位上做出突出成就的人。曾先後被評為青島市優秀教師，平度市勞動模範，青島市優秀班主任，青島市語文教學能手。青島市優秀專業技術人才，平度市德育先進工作者，平度市優秀少先隊輔導員，平度市第十五屆人大代表。王秋珍是一個在事業上不斷追求的人。 二十幾年來她從來沒有停止過學習和研究。她所研究的"低年級難字教學法"被收入青島市優秀教學法彙編一書，"低年級隨文識字"教學法在全市推廣。如今，走上教導主任崗位的她，雖然管理工作比較繁重，但她仍然堅持戰鬥在教學的第一線——擔任一個班的語文教學。她積極帶領老師們進行教學改革的探討和研究，將教學研究與常規教學有機結合，極大提高了教師的授課水平和研究能力。在她的帶領下，實驗國小所承擔的十一五重點課題"國小語文教學如何強化主題實踐，培養學生主題精神"經國家驗收，成功結題。實驗國小所承擔的另一個十一五重點課題"國小閱讀教學策略研究" 在她的帶領下正在研究中。今年春天，在她和校長的共同組織下，實小成功地舉辦了青島市和平度市兩次讀書閱讀活動現場會。現場會上，她所出示的閱讀指導課《三顧茅廬》，受到了入會領導和同行們的高度評價。
王秋珍老師是師德的楷模,育人的模範,教學的能手,是教師學習的榜樣!更可貴的是獲得這么多榮譽稱號後,她仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神,實在讓人敬佩!
