爸爸看手機

2015年11月13日，重慶南岸區珊瑚康恆國小6年級老師唐上棣微信轉發了該校一名3年級小學生的作文《爸爸看手機》，成了老師和家長討論的熱門話題。唐上棣回憶，當這篇作文被發出來時，自己被這心酸的作文觸動了。於是她配圖轉發、呼籲：“我無意間發現這個孩子的習作，孩子寫的是你嗎？陪伴是最長情的告白，別讓手機成為你和孩子間的第三者。”

作文介紹

該作文第一段描述了爸爸的外貌，第二段第一句點明了主題：“我的爸爸很愛看手機，每次有空他都會拿出手機來看。有一次，我叫爸爸進來跟我一起看書、玩、畫畫，可我叫完後，爸爸沒聽見，還是沒有進來，害我叫了很久很久，終於把爸爸叫進來了，爸爸進來的時候還拿著手機。”

家長反應

看完該作文後，許多老師和家長評論道：“一個孩子的習作戳中了你的狀態嗎？孩子的成長需要陪伴，而陪伴並不是陪著。”“希望寫的不是你和我。”

專家提醒

國家二級心理諮詢師賀小燕表示，孩子寫的作文是不少父母的現狀，很多家長回家第一件事就是連Wifi，微博、微信、看電影都在用手機，花在手機上的時間比陪孩子更多。

她提醒家長，“言傳不如身教”。當家長沉迷於手機，孩子或許會模仿家長，逐漸沉迷於電子產品中。

在賀小燕看來，家長在家時應該多陪孩子出去散步、盪鞦韆，甚至一起去玩玩娛樂設施。還應每天花半個小時聽孩子講他和學校小夥伴的故事。“對孩子好，應該是陪伴他成長，聽孩子講述成長的煩惱，只有了解孩子的情況，和孩子做朋友，才能更好地解決孩子之後的事情。”