緣起
深圳道爾頓新華公學由桌球世界冠軍陳新華創辦，深圳十佳校長、原北大附中深圳南山分校校長梅連生擔任創校校長。管理團隊和教師隊伍由中方特級教師、學科骨幹教師、外籍專業教師、優秀海歸教師、行業特聘教師組成，其中外籍教師占比是30%。 道爾頓學校創辦於1919年，是美國中國小實施素質教育的典範。
文化理念
Dalton XH 定位
中國的國際化新學校。道爾頓教育的中國化途徑，中國基礎教育的國際化發展。
Dalton XH 使命
創新國際教育理念、創造適合學生髮展的教育、成就每一位師生的卓越發展。
Dalton XH 培養目標
致力於培養融入世界、創造未來的卓越公民。他們身心健康、德行深遠、智慧聰穎、學問淵博，他們具備對多元文化的尊重和理解，能在瞬息萬變的國際舞台上，心存大愛，具備了創新、領導力，敢於負責，身體力行為人類可持續發展做出貢獻。
Dalton XH 願景卓越的國際教育，優秀的中國學校。
Dalton XH 教育理念
秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的學術精神，堅持“每一位學生都獨特、每一位學生都卓越”的個性化教育，並在“自由”與“合作”的道爾頓教風學風下，為學生提供理想的學習及生活經歷，幫助每一位學生成為“融入世界、贏在未來”的卓越公民。
在深圳道爾頓新華公學，每位學生都是快樂的，每位老師都是幸福的，因為每一位師生都是他們自己的CEO，而學校是實現他們卓越追求的理想平台。
校訓：守正出新 立己達人
校風：自由合作 持恆致遠
教風：尊學善導 樂群敬業
學風：切問近思 博學篤行
學校精神 —— 無畏向前（Go Forth Unafraid）
學校特點
學校坐落於深圳南山大學城內，位於留仙大道東段與學苑大道交匯處，一期占地面積約2.4萬平方米，建築面積3.2萬平方米。按國小、國中和國際高中12年一貫制設計，每班20人，共設48個教學班。學校按廣東省一級學校和道爾頓學校標準建設，除常規教學、運動及生活設施外，還建有STEM綜合科技創新實驗室、嶺南生態環境體驗廳、學習資源中心、桌球俱樂部、高爾夫學苑、中國文化館、國際文化村、琴棋書畫室及家政教室等。
學校以“綠色校園、智慧校園、和諧校園”為基礎，以“環境建設精緻、設施設備精品、教育隊伍精良”為優勢，以“中英雙語、健康運動、科技創新、立己達人”為特色，是滿足家長對優質特色教育選擇性需求的國際化的中國學校，是與深圳國際化發展定位相匹配的創新型學校。
學校創新引進優質國際教育資源。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以及《深圳市推進教育國際化行動計畫》，學校引進全球頂尖的基礎教育學校“美國道爾頓學校”教育資源，是國際道爾頓教育協會在中國授權的第一所學校。學校所有教師都經過道爾頓專家培訓，學完全部課程持證上崗。學校遵照國家的教育法規，融入國際理解課程，採用美國道爾頓制教學方法，在尊重學生個體差異基礎上，以“自由、合作”的道爾頓“契約精神”，進行走班制的小班授課，關注學生人格健康、個性發展和終身幸福，培養“融入世界、贏在未來”的卓越公民，是一所本土化國際教育的新學校。
學校創新教學組織與課程實施模式。學校秉承“每一位學生都獨特，每一位學生都卓越”的辦學理念，對國家基礎課程進行校本化開發，踐行個性化培養的道爾頓教法，改變傳統的灌輸式教學，做到國家課程的國際化實施，創造最適合中國學生的“經典教育”，並由道爾頓專家專業培訓過的優秀教師團隊任教，真正做到把學習和未來的選擇權還給學生，提升學生的4C能力，即批判性思維與解決問題的能力、溝通與國際交際能力、革新與創造能力、協作與領導能力等。
學校創新育人模式關注學生成長的每一個細節。學校以智慧校園和“網際網路+”獲得的大數據為依據對學生實施個性化培養，以構建無邊界的泛在學習環境為基礎，提升學生的自主學習能力、學習效率與信息媒體素養，以提供個性化選擇性的豐富課程和與之配套的功能室，讓學生體驗一種自由與合作的個性化學習成長曆程。學校建設的浸潤式的中英雙語教學環境，更能提升學生的國際文化的理解能力，奠定融入世界的基礎。創新的育人模式培養了善於溝通交流、懂得合作協作、具有批判性思維、不斷創造創新的學生。培養了以堅實出眾的才學、自主陽光的個性、敏銳的環保意識，身處任何大學、任何城市以及任何行業都能做到遊刃有餘的學生。培養個性獨立、陽光自信、心存大愛、敢於負責，具有學習力、領導力、創新力和責任感的世界公民。
