歷史沿革
學校創辦於1956年，起初名為草洋國小，之後分別更名為大華國小、東華國小，
1987年又更名為淡水鎮第四國小，2002年正式定為淡水鎮中心國小，2004年評為惠州市一級學校。
隨著社會的發展和進步，伴隨著改革開放的春風，學校已走過了52年的風雨歷程，從一所僅有3名教師，3個教學班，32個學生的農村國小發展到現在擁有38個教學班2718名學生，教職員工134人，成為一所淡水街道辦學規模較大的城區完全國小。
學校占地面積19600平方米，建築面積12430平方米，綠化覆蓋率占70%。
如今學校綠樹蔥蘢、花開爛漫、整潔美麗、布局合理，是學生健康成長的學園、樂園。
環境設施
今天學校具有驕人的辦學實力。現學校有高級教師99人，本科學歷9人，大專學歷95人。
配備了功能較為齊全的現代化教學設施和設備：200米環形跑道、生物園、多媒體電教室、課件製作室、語音室、電腦室、圖書閱覽室、美術室、舞蹈室、音樂室、心理健康諮詢室等30個專用教學功能室，兩機一幕全部進教室，從而全面地開闢和創造了教學的新環境，初步實現了教學手段現代化。
教育理念
學校秉承歷史，開創未來。今天的淡水中心國小，本著“以人為本，育人為主，不斷超越，打造品牌”的辦學理念，以培養德、智、體、美、勞全面發展的合格加特長、人格健全、心理健康、會做人、會做事、有作為的新一代為宗旨，教育學生樹立“愛國、愛校、立志、成才”的理想，把“誠實、篤學、進取、超越”作為校訓；
形成“立志、文明、勤奮、健美”的校風；“愛生、善教、敬業、求真”的教風；“好學、博學、樂學、活學”的學風。全面推行素質教育，堅持特色辦學，開展豐富多彩的第二課堂活動和藝術教育，培養有特長的優秀學生。
與此同時，學校堅持走“教研興校、以德立校”之路，“以課題帶科研、以科研促教研”，開展一系列教學教改實驗。
目前學校大膽進行教研教改實踐探索活動，承擔有國家、省、市、區級課題實驗，並取得了一定成效。
獲得榮譽
學校辦學52年來，得到黨和政府、社會各界以及廣大家長、民眾的大力支持，全體師生奮發向上，開拓進取，使學校得到長足發展，各方面都取得可喜成績。近三年師生共有200多人次獲得國家、省、市區級學科競賽和論文等獎勵，得到了社會各界和民眾的高度讚譽。特別是近幾年來，學校辦學條件，育人環境不斷改善，校容校貌煥然一新，校風建設卓有成效，師資力量顯著增強，教育教學質量穩步提高，正顯示出中心校的示範帶頭作用。由於學校擁有一支勤奮向上，勇於創新、致力於教育教學、樂於奉獻的教師隊伍。學校在打造教育品牌，創建特色學校的工作中成績顯著，連續多年被區、街道評為“教育工作先進單位”、“文明校園”、“安全文明學校”。
如今學校將站在新的起點上，努力把學校打造成具有中心示範作用的“高質量、有特色”的現代化新型學校。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，全校師生上下一心，鬥志昂揚，正朝著更高的辦學目標闊步前進。
