人物簡介
楊文嫻女漢族，籍貫貴州省松桃縣，1969年5月出生於新疆伊犁霍城縣。1992年7月畢業於新疆師範大學地理系,地理教育專業，獲理學學士學位；2002年7月就讀於西北師範大學教育科學學院，教育管理專業，獲教育碩士學位。現任瓊州學院教育科學學院教育心理學副教授，研究領域與方向：教師教育、心理健康教育---人格與健康方向
求學經歷
1、本科教育階段（198809-199207）
新疆師範大學地理系,地理教育專業，獲理學學士學位
3、研究生教育階段（199908-200207）
西北師範大學教育科學學院，教育管理專業，獲教育碩士學位
4、訪問學者階段(200609-200707)
---入選2006年度教育部“高校青年骨幹教師訪問學者計畫”項目
西南大學心理學院獲“國內訪問學者”證書
研修領域：民族心理學；高校心理健康教育
副修專業：比較教育學（西南大學教育學院2006級博士課程學習）
5、其他專業培訓情況（200201----至今）參加教育部高教司、省教育廳等部門主辦的相關理論與技術培訓，取得系列培訓證書。
工作經歷
1、成人教育工作階段（199210-200110）昌吉市成人教育職業教育中心師資培訓科（原昌吉市教師進修學校）教師
2、高等教育工作階段（200111-201012）
（1）昌吉學院社會科學部（200111-200710）教育心理學教研室 教育心理學專業教師，教研室主任
（2）昌吉學院學生工作處（200711-----201012）大學生心理健康教育與研究中心中心主任
（3）瓊州學院（201201----至今） 教育科學學院心理學專業教師
教學與科研
教學：
承擔本科《普通心理學》、《教育學》、《大學生心理健康教育》、《女性學》等相關課程的講授任務
科研：
1、獲獎情況課題研究報告《昌吉州國小教師繼續教育:問題與對策》
新疆維吾爾自治區人民政府第六屆社會科學優秀成果三等獎（論文），
2、主持課題
*海南國際旅遊島建設背景下少數民族居民生存狀態研究--基於五指山市黎族女性的個案分析 （省Hjsk2012-63）在研
*新疆高校貧困生現狀與助學對策研究 結題申請中
*新疆高校貧困生心理危機干預策略研究 結題申請中
*昌吉州國中教師繼續教育對策研究 已結題
3、參與課題
*新疆少數民族地區教師專業職業化研究教育部課題參與，已結題
*新疆高校女性學科建設項目福特基金項目參與，已結項
4、參編教材一部
名稱：教育策劃--理論與實例本人承擔：學校管理策劃實例撰寫
出版單位：同心出版社（北京）出版時間：2004年11月
5、論文發表情況
《學校管理氣氛與教師工作績效的相關性分析》《國小教師繼續教育:問題與對策》
