校頒廬抗議

馮桂芬在1861年寫成的《校頒廬抗議》一系列政論中，明確提出“采西學”、“制洋器”的主張。他痛感中國“人無棄才不如夷，地無遺利不如夷，君民不隔不如夷，名實必符不如夷”。

因此，對西方國家要“始則師而法之，繼則比而齊之，終則駕而上之，自強之道，實在乎是”。他的洋務指導思想是“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”。這個指導思想，不僅成為興辦洋務的綱領，也成為後來流行一時的所謂“中學為體，西學為用”理論的濫觴。