本書下卷是從作者近兩百篇研究報告中精選出的關於心理發展的基本規律、國際金融危機應對、認知神經科學、思維與智力發展、數學能力及其發展、執行功能的認知、記憶心理學、創造性心理學、社會性與人格發展、心理健康、教師心理等方面的60篇在國際和國內心理學界有較大影響的實證研究報告。
本書既具原創性和前沿性,還具系統性和實踐性,可供廣大心理學研究者、中國小教師、師範院校師生、教育科研人員、教育管理工作者閱讀和參考。
本書上卷是從作者兩百多篇學術論文中精選出的關於心理學的基本理論、發展心理學的變遷與展望、兒童青少年心理發展理論、德育心理學與非智力因素、心理健康與心理健康教育、認知神經科學、思維與智力、教師心理、創造性心理學以及教育心理學等方面的60篇在國際和國內心理學界有較大影響的理論文章。 本書下卷是從作者近兩百篇研究報告中精選出的關於心理發展的基本規律、國際金融危機應對、認知神經科學、思維與智力發展、數學能力及其發展、執行功能的認知、記憶心理學、創造性心理學、社會性與人格發展、心理健康、教師心理等方面的60篇在國際和國內心理學界有較大影響的實證研究報告。 本書既具原創性和前沿性,還具系統性和實踐性,可供廣大心理學研究者、中國小教師、師範院校師生、教育科研人員、教育管理工作者閱讀和參考。