東風中學[黑龍江省大慶市東風中學]

大慶市東風中學始建於1988年，是黑龍江省示範性高中。 學校占地面積16萬平方米，建築面積4.6萬平方米。現有教職工266人，教學班65個，學生3000多人。

歷史沿革

1988年，大慶市東風中學成立。

2000年，學校成為獨立高中。

2002年10月，學校晉升為省級示範高中。

2005年2月，搬遷至新校址。

辦學條件

硬體設施

建有一流的教學樓、綜合樓、科技樓、實驗樓、圖書館、塑膠跑道運動場、草坪足球場、室外燈光籃球、網球、排球場等教學設施，以及外教公寓、教師公寓、學生公寓、教師餐廳、新建的現代化曬衣場和學生餐廳等生活配套設施。

占地面積16萬平方米，建築面積4.5萬平方米，為學校的發展壯大提供了廣闊的空間。辦學條件一流，綜合樓、教學樓、實驗樓、體育館、圖書館等處於楊柳擁抱之中，綠茵環繞著塑膠運動場、室外燈光網球、籃球、排球、羽毛球場，風格各異的雕塑與鮮艷的花草掩映成趣。新建的多功能學生餐廳寬敞而明亮，可以同時容納3000人就餐，餐廳有20個特色部，由專門經營學生餐的大型餐飲公司管理，主食品種豐富，菜餚種類齊全，高中低檔均有，能滿足不同經濟狀況家庭學生的就餐需求，為省內一流學生餐廳。

學校現有六座學生公寓，公寓管理嚴格，校醫定期對學生宿舍進行消毒，為學生提供了一個安全、清潔、舒適的休息空間。美觀實用的曬衣場為省內獨有，可以保證學生放心的晾曬衣被，即使在陰雨天也安心無憂。現有國內領先的物理、化學、生物實驗室6個，實驗器材8千餘件；多媒體語音室3個，多媒體教室4個，多功能報告廳2個，全校教師每人配備一台手提電腦，所有教學班都配備了多媒體計算機、液晶投影儀和實物展台；音像圖書室1個，音像閱覽室1個，圖書館1座，藏書近10萬冊，年訂報刊、雜誌600餘種。1999年加入了黑龍江省教育信息網，構築了高速、通暢的現代教育信息通道，為師生在網上教學和學習提供了有利條件。

師資力量

學校現有教職工205人，學歷達標率為100%。

先後承擔了國家級課題6項、省級課題9項、市級課題4項。

辦學規模

教學班50個，學生3000人。2005年市教育局批准該校為中考6所一批次錄取學校之一。2007年新高一計畫招生590人，其中實驗區170人，非實驗區403人，體育特長生17人，並實行滾動式管理。

東風中學[黑龍江省大慶市東風中學]

辦學成果

學生成績

學校高考培養率連續位居全市前列，高考升學人數迅速攀升，推動了學校的跨越式發展，極大的提高了學校的社會知名度。2013年高考進入普本分數線超千人，創造歷史記錄。

2012年，學校資助保全訾立以620分考取天津大學。

2012年至2014年，高考升學人數連續突破1000人。建校以來，學校累計有14460名高中學生畢業，升入二表以上本科院校累計8209人。

2015年高考，該校600分以上24人，一表以上升學人數高達475人，二表以上升學人數高達1105人（參加考試人數為1242人），文理科一表、二表進段率均創建校以來歷史新高。文科應屆學生王笑田已被清華大學和澳門大學雙錄取。

幾年來學校共湧現出全國優秀班集體1個，市優秀班集體22個，省級三好學生6人，市級三好學生、優秀學生幹部150餘人。

學校榮譽

學校榮獲全國現代教育技術實驗學校、全國計算機與各學科整合優秀實驗校、全國體育達標先進單位、黑龍江省信息技術學科基地、黑龍江省高中課程改革先進集體、黑龍江省教育科研先進單位、黑龍江省德育先進集體等50多項榮譽稱號。

2009年，學校被CUBA（中國大學生籃球協會）確認為黑龍江省唯一的人才培訓基地，2010年，學校男子籃球隊在連雲港獲得全國U17男子籃球賽亞軍，高一年級的夏日同學被選入國家青少年男子籃球隊，為東風中學，為大慶體育贏得了榮譽！

現任領導

校長：王少清

書記：李國文

副校長：陳曉偉（教學工作）、劉榮利（後勤、食堂工作）、李志強（德育工作）

紀檢書記：孫梅

辦學理念

大慶市東風中學

大慶市東風中學以建設一流省級示範高中為主線，以辦人民滿意教育為宗旨，以提檔升級為突破口，以打造特色品牌為著力點，以"提高質量，突出特色、科學管理、快速發展"為辦學思路，實現了學校建設和發展的同步跨越。學校以管理嚴格有序、教師敬業負責、質量快速提升而聞名。

學校確立了“科學管理、有效評價、提高質量、快速發展”的辦學思路，將提高教師綜合業務素質當作一項永不竣工的戰略工程，強化了促進教師業務成長的十項措施，建立了科學的課堂教學質量評價體系、分層次集體備課制度、大考後質量分析評價體系、高考後個體跟蹤分析評價體系和教師業務考試評價體系，全面提升教師的綜合業務素質。

辦學特色

學校建立了科學完備的校長辦公系統，務實高效的課堂教學質量評價體系和高考個體跟蹤評價體系，突出全面性、過程性和層次性的學生管理系統。根據各年級學生身心發展特點、群體特點、個性特點進行管理，形成了文明向上、刻苦創新的校風。學校教師隊伍綜合素質顯著提高，骨幹群體迅速崛起。在教學上提出了“三個研究”、“三個貼近”的原則。要求教師著力研究學生心態、學習狀態和制約、妨礙學生學習的因素，從而改進自身的教學方法等。在研究高考中，主要研究教學與高考的相關度，做到章節內容貼近高考、講授題型貼近高考、指導方法貼近高考。同時，還實施了“科研興校”的長遠戰略，突出現代教育技術套用研究，東風中學連續六年被評為省級教育科研先進單位。現已形成了由五類50門選修課構成的校本課程體系，有效地培養了學生的創新精神和實踐能力。

德育管理

大慶市東風中學的德育管理“嚴”字當頭，“愛”字當先，嚴慈共濟，全市聞名，得到了社會和家長的認可，創造了一個文明向上和諧的校園，有利的促進了教育教學質量的提高。學校的育人目標是：培養品行高尚，知能兼備，身心健康，具有強烈社會責任感的創新型人才。嚴格管理的目的是：立規矩，打基礎，養成好習慣；教會學生做人、做事、做學問；追求健康身心、陽光心態。學校建立了科學完備的校長辦公系統，突出全面性和過程性的學生管理系統，構建了嚴格的“四段式”德育管理模式，實現了德育安全網路化管理，注重規範學生行為習慣，開展多種形式的德育活動，形成了文明向上、刻苦創新的校風。

由高素質的退伍軍人組成的校園保全隊伍晝夜巡查，住宿學生非上、放學時間出入校園必須要有班主任和保衛科的簽字，有事不能歸宿的，也要在宿舍履行手續，確保了學生的安全。學生課餘生活豐富多彩，定期開展師生籃球賽、排球賽和全員參與的師生接力長跑比賽等活動。