1、歷史沿革
1992年，電子工程系成立，學校最早成立的院系之一
2008年，更名為電子工程學院
2016年，更名為電子工程與智慧型化學院
2、本科專業設定
電子信息工程，2002年開設
全校唯一國家特色專業(2009年)
國家卓越工程師計畫試點專業(2011年)
廣東省專業綜合改革試點專業(2014年)
通信工程，2002年開設
全校唯一國家專業綜合改革試點專業(2013年)
廣東省特色專業(2012年)
廣東省卓越工程師試點專業(2013年)
光電信息科學與工程，2003年開設
電氣工程及其自動化，2011年開設
自動化，2013年開設
3、師資隊伍
學院現有教職工140人，其中教授34人，包括雙聘院士2人、長江學者特聘教授、國家傑青、千人計畫專家、中科院百人計畫、IEEE Fellow等共8人；副高40人，教師中具有博士學位者90人。
4、 教學工作與人才培養
學院始終以教學為中心，注重對學生工程實踐能力和創新創業精神的培養，積極與產業界合作，共同為地方經濟社會發展培養高素質套用型人才。學院先後與中興通訊、西門子等企業開展教育合作，企業全方位參與學校的人才培養過程。自2002年開設本科專業以來，已培養畢業本科生4200多人，目前在校本科生2800多人。學院還根據區域經濟轉型升級發展對高層次套用型人才的需求，積極拓展與其他高校聯合培養研究生，自2009年以來，已先後與華南理工大學等學校聯合指導碩士生70名，其中已畢業23名。
學院教師還積極開展教學研究。近五年來，主持教研教改項目32項，其中國家級2項，省部級13項；出版教材6本，發表教研論文54篇，指導學生在“挑戰杯”、電子設計大賽、機器人大賽、工業自動化挑戰賽等各種學科專業競賽中獲省級以上獎勵134項。
5、科學研究
學院教師緊密結合珠三角地區電子信息產業的需求，積極與企業合作，承接相關領域的關鍵技術研發、服務、新產品設計、生產設備改造等任務，促進產業由“東莞製造”到“東莞創造”的轉變，取得了一定的成績，在省內外具有一定的影響。
經過多年的建設，學院已形成了一支結構合理的師資隊伍和較為穩定的學科方向。電子科學與技術學科是我校最早設立的學科之一，也是我校的重點學科。2010年，我校獲批為廣東省立項建設的新增碩士學位授予單位，電子科學與技術獲批為授權建設一級學科。2012年，電路與系統二級學科獲批為廣東省特色重點學科。
近5年，學院共主持承擔了包括“973”項目子課題、國家重大科學儀器開發專項在內的各類科研項目132項，其中國家級8項、省部級52項、市廳級36項，總經費4674萬元；申請發明專利25件，其中已授權10件，授權實用新型專利93件；獲9項科技進步獎；發表學術論文281篇，其中SCI收錄64篇、EI收錄57篇。
6、教學和科研平台建設
在教學平台方面，學院校內建有電工電子、移動通信2個省級實驗教學示範中心；與西門子共建了“先進自動化技術聯合示範實驗中心”；建有電氣、光電等專業實驗室、大學生創新實驗室等教學平台。在校外，建有1個國家級工程實踐教育中心、2個省級大學生實踐教學基地、以及50多個校外實習基地。
在科研平台方面，學院建有2個省級工程技術中心、5個市級重點實驗室或工程中心，與北京大學東莞光電研究院共建了光電工程技術中心。
學院現有各類實驗儀器9800多件，價值6000多萬元；現有電子專業類期刊198種、圖書33381冊。
