新編生物學教學論

內容介紹

《課程與教學論系列教材?高等師範院校教材:新編生物學教學論》在汲取生物課程與教學研究新成果的基礎上，確定教材內容由生物課程論、生物教學方法論、生物學教師論、生物教學評價論和生物課程資源論等重要專題構成。其特點：一是目標多維，重視知識，更重視知識、能力、情感並重；二是重視發展，既重視生物教學技能的訓練和現有理論的傳授，更重視培養學生自我發展的能力；三是關注課程改革，關注“課程論”、”教師論”、”資源論”和“評價論”的最新發展，使生物學教學論課程充分發揮理論引領和教學能力培養的作用。