內容介紹
當前的中國教育面臨許多困難，存在諸多問題。但在艱難之中，依然有許多兢兢業業的教師、校長和教育局長們，運用他們的智慧，突破種種束縛，創造出一個個教育的奇蹟，推動著教育前行……本書作者以獨立而深入的視角觀察教育，記錄下中國教育艱難前行的一頁；更以極具感染力和專業性的寫作描述了一批教育改革者的風采，傳遞著教育改善的“正能量”。改革者從中體會到“吾道不孤”的溫暖，教師讀者從中感悟教育的智慧，激起教學的勇氣。
本書適合中國小幼稚園教師、學校管理者閱讀與培訓，也適合所有關心中國教育的人士閱讀：看看中國教育正在發生什麼，看看改革者和優秀教師正在如何努力。
作者介紹
李斌：中國青年報資深教育記者，曾任《中國青年報·冰點周刊》記者。兩次獲全國性年度優秀新聞作品最高獎——中國新聞獎，《校長論壇自揭大學之短》《山西榆社“高考滑坡事件”調查》《撫松：鄉村教育甦醒》等多篇作品獲教育部優秀教育新聞獎。現供職於中國青年報社評論部。作品目錄
序一與教育這片新聞疆土立下盟誓·杜涌濤序二滿懷深情寫教育·李希貴
第一輯：課堂里走出教育家
課堂里走出教育家
沒有師生的幸福，哪來理想的教育？
如果孩子們期盼一縷春風，我願獻上整個春天
“美國最佳教師”：理想的學校沒有恐懼，只有信任
“美國最佳教師”：不是每個孩子都能被教好
守候百年村小
支教讓我觸摸中國最真實一面
百年中師文化風雨飄搖
有錢支教不如多搞點本土化
第二輯：把學校交出來
把學校交出來
制定規則但不當裁判
重視素質教育的“汨羅經驗”為何難以複製？
中考新政的美麗幻覺和尷尬現實
校慶不該是校友仰望高官的劇場
北京十一學校破解高三困局
教育改革需要英雄引領
第三輯：鄉村教育甦醒
撫松：鄉村教育甦醒
局長在乎校長，校長才會在乎學校
鄉村教育試驗
創造“匠士學位”的木工學校
窮縣辦教育：苦苦耕耘，收成寥寥
鄉村教師“王守奇現象”
不能苛求湧現更多“王守奇”
留守之痛
等待爹媽的日子有老師相伴
鄉村教育方向為何一錯再錯？
你至少能改變自己的命運
泥土中長出來的學校
第四輯：正在改變農村教育的年輕人
用真感情為農村教育辦實事
青年鄉村教師英國歸來反思記
農村教育的歷史正被這群年輕人改寫
愛與激情對教育至關重要
真愛農村就不怕誤解和嘲笑
“教者從優”才能吸引“優者從教”
楊東平：沒有好待遇難得好老師
你們戀愛吧，你們結婚吧
第五輯：用高考“上書”
第12次高考
“當代范進”曹湘凡：大學就是那么回事兒
曹湘凡會不會成為悲劇？
用高考“上書”
山西榆社“高考滑坡事件”調查
全民護考護的是溫室花朵
高考獨木橋變身名校獨木橋
“唯名校論”和“唯分數論”一樣有害
城鄉教育差距催生中國式陪讀
第六輯：糾結的大學
“做官”與“掙錢”繼續讓大學糾結
校長論壇自揭大學之短
部分地方院校成為考研基地？
探訪一所特別能考研的大學
一些單位只招名校畢業生太勢利
中國模式能圓世界一流大學夢嗎？
中國企業能給教育改革當裁判員嗎？
後記
