職業概況
戶外教育是指在自然環境中，以教育為目的而進行的各種有組織的培訓和活動。戶外教育是一種發生在戶外環境中的、簡單而直接的體驗式學習方式，它基於發現性學習和探究性學習的原則，強調直接利用感官來接觸和了解大自然和社會。青少年戶外教育除教育環境有別於校園教育外，在教育方式、教育目的、教育效果等方面均有所區別。戶外教育擺脫了傳統教學操作對時間和空間的人為定義,進而改變了教與學雙方的角色定義，讓教學相長和“做中學”成為了可能。戶外教育可以達到多育並施的教學效果。學習者通過某一次實地考察和學習，可以實現一個主要的教學目標或多個教學目標。
戶外教育師通過有針對性的主題戶外教育課程的學習，能夠增強學生的社交技能，團隊合作精神，衝突解決的能力，並且能夠使學生更深刻地認識自己和他人，而這些對領導能力的培養都是至關重要的。學生可以檢驗以往所學到的來自不同學科的經驗和知識，並在能真實的場景中獲得新的知識和技能。
職業背景
近幾年隨著戶外教育在我國的興起，各級院校開始開設戶外教育課程，社會教育團體開始進行與戶外教育相關的培訓，並形成了一定規模的產業鏈，戶外教育師成了熱門的職業 。國家青少年陽光戶外營地，各級院校戶外教育課程，社會辦的各類戶外拓展基地需要大量的專業戶外教育師。但是在全國範圍內經過培訓考核取得資格認證，能夠承擔課程開發，進行綜合實訓的高級戶外教育師供不應求，人才缺口是當今戶外教育事業發展的主要矛盾之一，是制約戶外教育事業深化前行的瓶頸。因此，在推進戶外教育事業良性持久地發展下去。
等級證書
初級戶外教育師
中級戶外教育師
高級戶外教育師
報考條件
具備下列條件之一者均可申報
1、初級戶外教育師
（1）連續從事本職業工作1年以上
（2）具有中等職業學校、體育院校或相關專業畢業證書
（3）科研機構、營地、教育機構等從事相關職業者
2、中級戶外教育師
（1）連續從事本職業3年以上，通過初級戶外教育師考核者
（1）具有高等職業學校、體育院校畢業或相關專業畢業證書
（2）在校體育教師，擁有3年以上教學經驗者
3、高級戶外教育師
（1）具有大專及本科以上相關專業畢業證書
（2）連續工作6年以上，有中級戶外教育師資質者
鑑定方式
1.分為理論知識考試和實操技能考核。
2.考察內容
①知識部分：主要是職業道德考核和理論知識考核，包括單項選擇題、多項選擇題、案例分析題、課程策劃等題。
②實操部分：現場活動組織套用考核
3.只有通過所有考核，才能獲得相關證書
