內容介紹
成為一名點擊量近400萬的超級育兒博主。在網路世界，在她與父母們交流育兒心得，解答他們的育兒難題，也發現當前的年輕家長，缺的不是具體的育兒技術與方法，而是正確的教養理念和對孩子內心世界的深入了解，基於這個認識，桐桐媽以她作為教育研究者的強烈使命感，整理出版了《從“零”開始做父母》一書，並期冀更多的家長能經由此書樹立科學的育兒觀和兒童觀。 《從零開始做父母》重在建設和革新家長的教養觀念，通過一篇篇育兒感悟娓娓講述：如何掌握正確的教養理念、不同年齡階段的教養要點、如何給孩子成長的自由、如何做個會愛的母親、如何看待孩子成長中的問題，以及孩子成長中常見的典型問題解析，育兒理念科學、尊重孩子的生命，有原因，有對策，幫助家長們根據孩子的心理發展特點正確應對具體的育兒問題，讓讀者在經受觀念衝擊的同時，也受到智慧母愛的洗禮。
作者介紹
桐桐媽，教育學博士，在讀教育學博士後，曾經主修幼兒教育，推崇母乳餵養，篤信中醫，一直有著深厚的早期教育和親職教育情結。愛女桐桐誕生之後，為了實現讓孩子健康和快樂成長的願望，在把她當“課題”來“研究”的同時，努力學習幼兒心理、教育理論和護理知識，學習、工作、育兒間隙，堅持撰文分享自己的早期教育和幼兒護理知識，多次受邀為著名嬰幼教育雜誌供稿。部落格“桐桐媽育兒手記”深受育網網友歡迎，已寫就80多萬字的博文，訪問量已過100萬，曾受邀做客育網“名人堂”，為眾多媽媽答疑解惑……
作品目錄
第一章 教養，你需要什麼樣的育兒觀 孩子，在“問題”中成長 沒有絕對完美的媽媽 過分嚴苛有隱患 百依百順害處多 養兒如種樹 父親角色不可或缺 育兒沒有捷徑 理論不是“萬靈藥” 今天，你“去焦慮”了嗎第二章 健康教養，因時制宜 快樂情緒是最好的胎教 母乳餵養，給孩子超越生理的能量 “自閉期”抱睡，沒有什麼不可以 孩子要安靜，不要滿月酒 拒絕奶瓶，可能是階段性的 爬行，不是每個孩子都能勝任 不要讓排便訓練影響孩子人格發展 怯生不需要這樣“脫敏” “規則教育”正當時 入園準備有學問 善待孩子的“假想夥伴” “小辮子”與性別角色引導 莫忽視孩子的自我認同敏感第三章 給孩子成長的自由 孩子需要什麼樣的自由 請把他的“手套”拿開 給孩子自己動手的機會 請尊重孩子的胃 孩子有權“左撇子” 讓孩子獨立面對交往衝突 增強孩子內心的力量 覺察孩子的秩序感 從“小氣鬼”到“大方妞” 從孩子不愛塗鴉說開去…… 從“滑梯恐懼症”到“滑梯小精靈” 讓孩子做遊戲的“小主人” 給孩子成長的時間第四章 母愛裡面有“秘密” 擁抱，給孩子心靈的滋養 愛他，就走到他心裡去吧 給孩子一點兒“天使時間” 讓孩子遠離“遺棄感” 孩子也需要傾聽 親子溝通無小節 給孩子講個他自己的故事 你的笨拙，他的能量 莫忽視日常的歸因示範 破解“常用語”背後的心理密碼 警惕你的“心理暗示” “萬物有靈”，為我所用 培養孩子的自我價值感 教導孩子應避免“聽話論”第五章 “問題”孩子沒問題 “戀鞋”背後的長大情結 從孩子的“詛咒”說開去 愛哭，總有理由 注意力不集中背後的教養誤區 真真假假“戀物癖” 愛上“五角星”的孩子 “戀愛”不是“黃腦袋” 孩子為什麼“不服管” 貶低別人，抬高自己 寬容孩子的怪異閱讀行為 性急，不是孩子的錯第六章 破解16個常見行為現象 行為現象1：扔東西 行為現象2：脾氣大 行為現象3：黏人 行為現象4：多動 行為現象5：愛打人 行為現象6：頑皮淘氣 行為現象7：愛咬人 行為現象8：說謊 行為現象9：叛逆 行為現象10：喜歡重複 行為現象11：不合群 行為現象12：膽小 行為現象13：執拗 行為現象14：“人來瘋” 行為現象15：不愛“打招呼” 行為現象16：好勝心強附錄：給家長的10條教養建議
