我校是一所公立的學校，具有50多年的辦學歷 多年來，學校始終站在面向未來的高度，立足今天，研究明天。不斷深化理念的內涵，把實踐辦學思想的過程分為“和諧教育” “個性教育”和 “幸福教育”三大核心階段—— “和諧教育”階段，以德育為先、五育並重、全面發展、和諧發展；“個性教育”階段，我們關注獨特性、尊重選擇性、致力於個性化發展的可能性；“幸福教育”階段，學校致力於讓師生具有健康與快樂的主觀感受，智慧與成功的心理體驗，主動與創造的美好追求，體現師生的生命價值，為幸福人生奠基。
學校始終把科研興校作為學校實施課程改革的生長點。隨著新課程改革的不斷深入，校本管理已成為學校重要的管理策略，我們確立了“為每一個教師的專業發展提供平台，讓研究成為每一個教師的職業生活方式，讓每一個教師都有成功的體驗”的校本教研理念，以“提升師生幸福指數”為目標，逐步嘗試建立與辦學理念相適應的教育模式和相應的激勵、保障及評價機制，創造幸福的環境、幸福的節日、幸福的課堂、幸福的課程，彰顯“全面+個性”的育人特色。學校已擁有一大批全國模範教師、湖北省特級教師、中學高級教師、省級骨幹教師、市區學科帶頭人、市區優秀青年教師……各類媒體均從不同的角度對學校的教育教學科研給予了報導。
2016年，武漢市洪山區和平國小更名為廣埠屯國小和平分校，正式加入廣埠屯國小“名校集團”。讓優質中國小開“連鎖”，組成1+X名校集團，是武漢今年推進義務教育優質均衡發展、治理薄弱學校的又一種新模式。據了解，1+X集團辦學模式，集團由1所名校牽頭，X所學校參與組建以名校命名，集團學校內部採取總校加分校的管理模式，集團總校與分校間相互獨立，採取“多個法人、獨立校區、完整建制、資源共享、自主管理”的運作方式。
