人物經歷
主要工作經歷
1991年6月至1997年9月任中國地質大學大學生藝術團、軍樂團指導老師；
1992年6月助教；
1997年1月至1999年8月任中國地質大學校團委副書記；
1997年6月晉升為講師；
1997年6月至7月被中共湖北省委組織部借調，到孝感、隨州考察選調生；
1999年9月至2006年5月任工程學院黨委副書記；
2001年2月至7月被湖北省教育廳思想政治教育與社會科學研究處借調工作；
2003年6月晉升為副教授；
2006年3月至今任藝術與傳媒學院黨委書記；
主要學習經歷
1987年9月至1991年6月就讀於中國地質大學工業管理工程專業，獲本科學歷和工學學士學位；
1999年3月至7月在中共湖北省委高校工委黨校、武漢高校中層幹部培訓班學習；
2002年9月至2004年6月在中國地質大學科學技術史專業學習，獲理學碩士學位和研究生學歷；
2005年8月至12月在四川大學接受出國英語集中培訓；
2007年9月在職攻讀中國地質大學思想政治教育學博士學位；
2007年11月至2008年11月30日赴美國紐約Alfred大學做國際交流訪問學者。
社會職務
2004年至今，被聘為湖北省科技廳專家系統人文領域專家；
2006年10月被聘為第九屆世界大學生羽毛球錦標賽“歡聚中國”專場文藝晚會總導演（總協調）；
2001年3月至6月被湖北省教育廳聘為湖北省高校“創新世紀輝煌”慶祝建黨80周年大型文藝晚會節目評審委員會委員和晚會組織委員會成員；
1999年1月被國土資源部聘為國土資源部大學生藝術團團長，並帶隊到部屬系統單位開展全國巡迴慰問演出。
主講課程
長期主講《大學生思想道德修養》、《大學生心理調適》和《就業指導》三門課程，教學任務飽滿，效果良好，曾被評為“最受學生歡迎的老師”。在任中國地質大學大學生藝術團、軍樂團指導老師期間，曾經講授過《基礎樂理》、《曲式與移調》和《和聲與配器》三門課程。
研究方向
思想政治教育：中美高校政治教育比較研究。
高等教育管理：高校學生事務管理與評價。
文化藝術傳播：對外漢語教學、歌詞創作和演藝策劃。
主要貢獻
科研成果
1999.09—2001.10土木工程（岩土）專業人才產學研合作培養方案研究與實踐，國家級教學研究成果二等獎項目，主要參與人；
2001.06—2003.12月大學生科技素質教育的內容、途徑和方法，湖北省高校思想政治教育科學研究五年規劃（2001—2005）研究項目，第二負責人；
2003.09—2005.12大學生網路道德素質教育的內容和方式研究，湖北省十六大精神專項科研課題計畫重點項目，負責人；
2004.02-2009.02湖北高校學生工作評價體系研究，湖北省教育廳學生管理委託項目，骨幹；
2004年4月至5月 湖北省高校大學生思想政治教育狀況調研報告，主要起草人；
2005年8月 湖北省高校大學生宗教信仰調研報告，第一起草人；
2007年8月帶隊圓滿完成了青海祁連山藝術創作採風任務，音樂劇《雪蓮花開》主創人員；
2007年12月至2008年1月，《美國紐約Alfred大學孔子學院申辦計畫書》（近三萬字），第一撰寫人。已呈交國家對外漢語教學辦公室（孔子學院總部）和中國駐紐約總領事館，獲充分肯定和一致好評，Alfred大學孔子學院已申辦成功。
學術論文
1 、 《論<學校黨建與思想教育>雜誌“經營”欄目的創新性——讀“學科建設”欄目一組系列論文所引發的理論思考 》, 《學校黨建與思想教育》2005年9期；
2 、《構建培養創新人才的思想政治工作體系》，《學校黨建與思想教育》，2004年第8期；
3 、《大學生學風問題的心理學分析及對策探討》，《中國當代教育研究》，2004年第1期；
4 、 Shuai B ，Ni L 《A study on enterprise—university in XiangZhang》， Proceeding of International Conference on Management Science & Engineering 54-59,2001。Conference Information: International Conference on Management Science and Engineering，Sydney，Australia，OCT 20-30，2001（ISTP光碟版2003年收錄）；
5 、 Shuai B ，Fang YH，Zhang JG，Ni L《The motivation system of university Innovation》 ，Proceeding of International Conference on Management Science & Engineering 1-9,2001。Conference Information: International Conference on Management Science and Engineering，Sydney，Australia，OCT 20-30，2001（ISTP光碟版2003年收錄）；
6、第二作者，《隱性課程對學生產生影響的作用機理探微》，《科技進步與對策》，2003年第8期；
7、第二作者，《隱性課程影響學生的可能結果及作用強度探討》，《科技進步與對策》，2003年9期；
8、第二作者，《高質量隱性課程建設初探》，《科技進步與對策》，2003年第10期；
9、《大學目標管理管窺》，《希望之路》總第150期特6期，2003年8月；
10、《論大學生文藝隊伍建設的原則和方法》,《面向知識經濟的教育創新》2000年10月,南海出版公司；
11、《論產學相長》，《面向知識經濟的教育創新》，2000年10月，南海出版公司；
12、《高等教育可持續發展的“汽車--道路”構想》，《實踐與探索》，1999年9月，紅旗出版社；
13、《高校共青團培養當代青年的理論體系》，《面向21世紀高校黨建與思想政治工作研究》，1999年9月，武漢工業大學出版社。
教材著作
1、副主編，《親歷康博思》（大學生思想道德修養課專用教材），中國地質大學出版社出版，2004年12月；
2、第二作者 ，《大學生科學素質教育研究》（學術專著），中國地質大學出版社，2004年1月；
3、《心靈之光》（心理調適教材），中國地質大學出版社，2002年3月。撰寫完成第三章第三節、第四章第二節、第九章第四節。
歌詞作品
1、原創歌曲《歡聚祁連》（趙飛作曲），《民族音樂》2008年第1期（核心期刊）；
2、原創歌曲《我愛美麗的山河》（趙飛作曲），《歌海》2008年第1期（核心期刊）；
3、原創歌曲《天境祁連》（趙飛作曲），《音樂創作》2008年第4期（權威期刊）。
獲獎記錄
2002年10月《論有利於創新人才脫穎而出的思想政治工作理論體系的構建問題》被全國思想政治工作研究會評為第七屆全國高校青年德育工作者理論研討會優秀論文獎；
2002年12月被教務處、校團委、校學生會評為“最受學生歡迎的老師”；
2004年1月《試談高校學生政工幹部的心理素質鍛鍊》被全國思想政治工作研究會評為第八屆全國高校青年德育工作者理論研討會優秀論文獎；
2005年6月被中國高等教育學會評為全國優秀高教科研成果優秀論文獎；
2006年10月地大大學生科技活動領導小組評為挑戰杯“大學生創業計畫競賽”優秀指導老師獎。
