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發生認識論原理
《發生認識論原理》一書是皮亞傑在1970年出版的一本理論性著作，較集中、系統地闡述了他對於認識論的觀點。他指出：“發生認識論的特有問題是認識的成長問題”...
作者介紹 目錄 中譯者序 英譯者序 英譯本序言 -
發生在教育線上的故事
《發生在教育線上的故事》一書的出版社是福建教育出版社，作者是張菊榮、焦曉駿，出版時間是2005-01-01。
簡介 目錄 -
《發生認識論》
瑞士著名心理學家皮亞傑的著作《發生認識論》。
圖書檔案 內容介紹 編輯推薦 皮亞傑生平及主要著作 皮亞傑認知發展理論的重要概念 -
呼吸[生理過程]
呼吸是指機體與外界環境之間氣體交換的過程。人的呼吸過程包括三個互相聯繫的環節：外呼吸，包括肺通氣和肺換氣；氣體在血液中的運輸；內呼吸，指組織細胞與血液間...
肺通氣 氣體交換 運動調節 醫學術語 生物學術語 -
教育技術學[教育學二級學科]
教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的最佳化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統最佳化了分析和處理教育、教學問...
名稱演變 本質特徵 學科特點 基本原理 實踐領域 -
教育技術
教育技術指在教育中套用現代科學技術。20 世紀後，隨著現代科學技術的發展，幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現代技術被廣泛套用於教育，擴大了教育...
定義 歷史起源 中國現狀 現代教育 特徵 -
教學過程
教學過程是指師生在共同實現教學任務中的活動狀態變換及其時間流程。由相互依存的教和學兩方面構成。內部發展動力是教師提出的教學任務同學生完成這些任務的需要、...
名詞含義 古代理論 歐美理論 過程理論 全面發展 -
教育社會學
教育社會學是以社會科學原理研究教育現象、教育問題及與社會之間相互制約關係的學科，是教育科學的重要分支。我國很早就注意到教育與社會的關係。古代教育家孔丘提...
學科詳情 學科發展階段 圖書一 圖書二 圖書三 -
教育功能
所謂教育功能，是指司法制度所規範和調整的司法機關活動對公民所具有的教育、感化作用，它是司法制度所具有的不可忽略的顯著功能。我國《人民法院組織法》第3 條...
簡介概況 教育功能 分類 本質聯繫 教育方法 -
《鬼已來電》
《鬼已來電》是由埃里克·瓦利特導演，愛德華·伯恩斯等主演的一部電影，於2006年上映。
基本信息 演職員表 製作發行 劇情介紹 相關評論
