嶠山二中

現轄國中一處,國小四處,共有教工128人,36個班級,學生1700餘名,是一處市級規範化學校。 在新的世紀裡,學校確立了“創現代化教育名校,育新世紀創新人才”的辦學方向,致力於教育教學手段的現代化,先後建成微機室、語音室、多媒體網路教室,建成開通校園網。 1997年學校被命名為縣級規範化學校,2001年被市教育局命名為市級規範化學校。

學校概述

嶠山二中的前身是大石頭中心國中,始建於1972年,1996年遷入現址。2012年8月底與原嶠山二小合併,是一所九年一貫制義務教育學校。現轄國中一處,國小四處,共有教工128人,36個班級,學生1700餘名,是一處市級規範化學校。

硬體設施

學校設有高標準的實驗室、圖書室、儀器室和各種專門教室,內部設施配備齊全,1996年曾代表我縣迎接省“兩基”驗收。在新的世紀裡,學校確立了“創現代化教育名校,育新世紀創新人才”的辦學方向,致力於教育教學手段的現代化,先後建成微機室、語音室、多媒體網路教室,建成開通校園網。所有班級均配備彩電、錄音機、投影儀,並接入有線電視。為探索電化教學的新思路,學校進行了“學科教學改革、創新精神培養、實踐能力訓練、信息技術套用”的教改實驗,並建成實驗班一個。實驗班按照“全面育人、發展特長”的辦學思路,進行“運用電教、改革模式、發展智慧型、面向未來”的國中素質教育改革,致力於現代教育技術的實踐與探索。

學校環境

學校注重環境育人,設計美觀而又布局合理的景點建築,充滿知識性而又富有教育意義的校園文化設施,給人帶來美的享受和啟迪。山泉文學社作為校園文化建設的重要陣地,培養了大批愛好文學的人才,師生作品多次在國家級刊物上發表,社刊《山泉》報1997年、1999年兩度被評為“全國優秀校園文學報刊”,產生了廣泛的影響。

辦學目標

新世紀,新形勢,新任務。全校師生決心在黨的十六大精神指引下,與時俱進,開拓進取,為全面實施素質教育,實現教育教學現代化而努力奮鬥!

學校榮譽

學校積極推進科學化、規範化管理,不斷適應形勢需要,建立健全規章制度,創立了以《教職工量化考核實施方案》、《領導班子目標責任制》、《班級量化考核細則》為主要內容的量化管理體系,激發了內部活力,學校教育教學成績突出,學校管理水平不斷躍上新高。1997年學校被命名為縣級規範化學校,2001年被市教育局命名為市級規範化學校。近幾年在縣教育局年度綜合評估中連創佳績,多次被評為教書育人先進單位。2001年在全縣國中學校綜合評估中成績名列第十。

校長寄語

寄語教師:
不甘落後的拚搏精神
不計得失的犧牲精神
愛生如子的園丁精神
認真執教的敬業精神
終身從教的獻身精神
寄語學生:
語言最文明待人最禮貌
紀律最嚴明生活最簡樸
意志最堅強學習最刻苦

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們