小學生優秀作文選評(四)

每篇作文都有教師寫的簡明評析,評論其優缺點。 每個年級有高級教師專文介紹作文教學的經驗體會。 它是廣大小學生練習寫作的益友,也可供教師及家長參閱。

內容介紹

內容提要
本書所輯優秀作文,選自首都名校北京市育英學校國小部及北京
市史家胡同國小三~六年級學生的習作,分年級按題材編排。它反映了
同學們學習觀察生活的真切感受,不論是寫人狀物,還是寫景記事,都
做到了思想內容健康,言之有序,富有真情實感,充滿童心、童真、童趣,
語言生動流暢。每篇作文都有教師寫的簡明評析,評論其優缺點。每個
年級有高級教師專文介紹作文教學的經驗體會。它是廣大小學生練習
寫作的益友,也可供教師及家長參閱。

作品目錄

目錄
三年級
談三年級的作文教學訓練
我的爸爸
我的姥姥
難忘的一天
上學的路上
我喜歡下棋
我幫媽媽擦地板
我也當了一回“洗衣工”
買菜
堆雪人
一次教訓
新年的教室
新家
唐老鴨存錢罐
我的小手絹
小狗
四年級
結合閱讀教學,做好寫作指導

一個讓我崇拜的人
奶奶越活越年輕
我的老師
我愛郭老師
我有個溫暖的家
和爸爸在家
迎回歸主題班會
在任弼時爺爺墓前
大年三十兒
掌聲下的汗水
一場虛驚
第一次跳水
記一次成語比賽活動
拔河比賽
掰手腕
我學會了招待客人
勞動的快樂
學炒雞蛋
打針
一次難忘的春遊
游黑龍潭公園
“不到長城非好漢”
兒童城
美麗的新校園
紅領巾飄在我胸前
一棵楊樹
君子蘭
可愛的巴西龜
觀猴
五年級
怎樣進行作文系統訓練
我的爸爸
媽媽教育了我
我愛講故事
“黑色”戒菸法
拔牙
參觀日本水族館
日記一則――看彗星
玩,也能獲得知識
打雪仗
學做“牡丹花開”
一件讓我難忘的事
一張車票
一串冰糖葫蘆引起的感想
堅持正確看法
蠟燭
風景奇麗的雲水洞
地壇公園的早春
賞竹
我的老家
兩隻金花鼠
六年級
六年級作文教學體會

我是書迷
媽媽有一雙巧手
誇誇她
淚水
冬日琴思
我為媽媽過生日
生活中一件美好的小事
“找到了,找到了?……”
我不會忘記
請,謝謝,對不起
真情難忘
我喜愛高科技
姨姥姥家
影壁
我的好媽媽
上坡
小亭
踏實
大家都誇她

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