小學生作文啟蒙

《小學生作文啟蒙(1年級)》內容簡介：上國小了，隨著字詞的一點點積累，老師開始要求小朋友們嘗試著寫幾段話、一篇小短文，這可讓許多孩子、甚至他們的爸爸媽媽犯了難：啊?這就要寫作文啦!可是，該如何下筆呢? 《小學生作文啟蒙(1年級)》就是專為解決此類問題而編寫的，也是為國小低年級同學量身定製的作文啟蒙讀物。我們希望能拋磚引玉，解開孩子們初學寫作時的常見困惑，並且引領他們進入一個充滿想像和創造的美妙新天地。 小朋友們，初學寫作最忌縮手縮腳。天下之大，什麼都可以拿來說、拿來寫，怎么想就怎么寫，千萬不要怕東怕西，因為這一“怕”，就可能將自己原有的寫作才能給“嚇”回去了。 家長和老師們也要注意，這個時候的孩子最需鼓勵，不要怕孩子“進入”得慢，囉嗦、東拉西扯、言語單調、文不對題都是這個時期的常見毛病，請你們努力找出他們寫作中的優點(哪怕優點只有那么一點點)大大地表揚一番，然後委婉指出其缺點、問題，慢慢予以糾正，千萬不要急，更不能發脾氣、甚至訓斥，因為此時最怕的就是孩子們喪失信心、喪失寫作的興趣，那樣的話，對他們漫長的求學之路有百害而無一利。

上編 寫好一兩句話
第一章 寫人篇
第二章 記事篇
第三章 寫景篇
第四章 狀物篇
第五章 想像篇
第六章 感悟篇
第七章 抒情篇
第八章 求知篇
下編 三五句話成篇
第一章 寫人篇
第二章 記事篇
第三章 寫景篇
第四章 狀物篇
第五章 想像篇
第六章 感悟篇
第七章 抒情篇
第八章 求知篇