封思善

其中主要的有:《改革語文課堂教學的一個新嘗試》載西南師範學院《語文》。 《論說文教學中的一些基本訓練》載四川省教育廳《中學教育通訊》。 《培養學生思維嚴密的習慣》載武漢師院《中學語文》。

男,1925年1月生,重慶市綦江縣人。大學本科,中共黨員。華西協合大學經濟系畢業,渝州教育學院副教授。四十年代就讀於成都華西協合大學,參加革命青年組織民主青年協會,積極從事民主革命鬥爭。曾一度執教於成都建國中學。期間,又曾休學回家,任教於綦江簡易師範,並與地下黨人共同創辦《綦江日報》,任總編輯。因鼓吹罷教,主辦魯迅紀念晚會,報紙被反動當局查封。解放後,入川東區黨委幹校學習,其後,先後在綦江團縣委、綦江縣古南鎮人民政府工作,1952年後,先後在綦江師範、江津師範、江津一中、永川中學任語文教員,在教學中勤於鑽研,總結出語文教學論文近百篇,發表於全國各地語文刊物上。其中主要的有:《改革語文課堂教學的一個新嘗試》載西南師範學院《語文》。《論說文教學中的一些基本訓練》載四川省教育廳《中學教育通訊》。《培養學生思維嚴密的習慣》載武漢師院《中學語文》。《貫徹“少而精”教學原則的一個重要環節》載浙江師院《教學與研究》。《要抓住文章的思路》載上海教育出版社《語文學習》。《閱讀與聯想》載安徽師大《學語文》。逐步在教學中形成了一套尊重學生思維,培養嚴密思維習慣,緊扣範文思路,語言訓練與思維訓練同步進行的教學體系。教育效果顯著,受到學生的普遍歡迎,歷年評為學校先進,為老中教一級教師。對中學語文教學改革起到了一定的推動作用。1972年,調渝州教育學院,先後擔任過中學語文教材教法,中國現代文學、文學概論等課程的教學,併兼中文科副主任。曾參與大專教材《中國現代文學簡明教程》、《魯迅作品手冊》的編寫。在國內文藝思潮一度混亂之際,曾在《四川日報》上發表《文藝必須有批評》,在《重慶日報》上發表《重提在眾化文藝》等文藝認文多篇,堅持馬克思文藝理論。離休後,筆耕不輟,一直關心基礎教育的穩定與發展,先後發表《教師與“笨蛋”》、《學學這些地區》等文章。

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