內容簡介
為小蒲公英的又一佳作，可以這樣說吧，在作者大大的中學時代，詩歌是他奮鬥的代言，而他的大學時代，詩歌則是他濃濃的思鄉情懷，憂傷，愁苦的代言，同時他又是眾多思鄉，迷茫學子的代言。
不過，不同的是，他知道自己在做什麼，知道該怎么做，相比其他大學生，他更成熟、更穩重、，也更有敢於懷疑一切真理的魄力。
前面說過，他的中學時代，詩歌是他奮鬥的代言，所以，大學裡，雖然他的作品裡充滿著無盡的思鄉，思戀親人的悲苦情感，但是，往往細心的讀者會發現，他的大多數作品後面，往往筆鋒陡轉，瞬間激情昂揚，對未來仍然充滿鬥志，充滿希望！所以，可以這樣說，作者的大學生活，辛苦，但是並不迷茫！傷心，但並不痛苦！如果了解他人生經歷的人都應該明白這一點，任何情況下，作者都是及其理智，不服輸的一個人，一個充滿鬥志，不畏一切強勢力的人，這也是他的作品精神可貴之處之一，值得我們學習！
作品
寒食雨3
【著】小蒲公英
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂4。
——杜牧
昨日晴陽溫暖處
寒食近，清明雨
東風也寒，看
梳洗河5畔，燕
無影，柳絮不撓也亂
紅橋6獨瘦，蹣跚步
玉蘭泣，空凋零
桃花笑過客
雪梨空自憐
誰言三寸草?
淫雨霏
登高人，岱道7
雲霄8處，寒時
寒雨寒青松
君莫急，龍門不高
十八盤最陡，天街
酒家門裡最暖
故問凌霄路，路盡頭
東看紅日，西見玉皇處
2015.03.31雨，大風
注釋
寒食雨
寒食雨收藏於螢火蟲文學社2015年9月作品展覽（收藏版）中
3.寒食:寒食節；
4.開頭引用杜牧的著名詩《清明》的前兩句，以做情感鋪墊，開篇就以思念家鄉，親人，佳節難回的無奈傷心之情博得讀者的同情和共鳴；
5.梳洗河:泰安的一條河流；
6.紅橋:品耕橋，因其紅色，故稱作紅橋；
梨雪:梨花；
7.岱道:登泰山的山路；
8.雲霄:表明泰山五嶽之首的獨尊之位，同時也暗指高峰難以攀登，為後文的思念親人，家鄉的憂傷情感做鋪墊；下文“龍門”“十八盤”“天街”“凌霄”“玉皇頂”均為泰山著名景點。
