作者簡介
景克寧（1924-2006），山西運城（河東安邑）人，我國一代有影響的報人、學者、教授。抗戰開始後，曾在西安及京、津、寧、滬等地辦報；在出任南京《大江晚報》總編輯時，為慶祝南京解放而撰寫了具有歷史意義的社論《天亮了》，文傳港澳。 新中國成立後，作為第一代馬克思主義哲學教授，執教於上海美專、上海同德醫學院、上海誠孚紡專三所高等院校。1957年後，右派經年，監獄和勞改生活長達23年。1979年後，重返大學講壇，任教於運城學院，並在全國34所大學擔任兼職教授。 以“當代演講大師”之稱譽而知名全國。被評為“全國優秀青年思想工作者”，享受國務院特殊津貼。
圖書目錄
序
致讀者
生命的論證（景克寧人生述評）
第一章 談知識
知識要在嚴酷的生活中驗證
智慧是對知識的駕馭
嚴峻關頭方顯人的內涵
優秀的學生總向目標飛去
《浮士德》悲劇的永恆啟示
神話，是人類對巨大成功的一種追求
《聖經》的啟示：理解就要思考
“難得糊塗”實為一種痛苦的清醒
誰是21世紀信息社會的發言人
楹聯是傳統文化的絕響
談話感悟（1）吹去浮土找見岩石
第二章 談社會
人類總是踏著悲劇的節奏前進的
民族悲劇可以使人警醒
學會用歷史眼光看問題
感謝祖國的偉大傳統
歷史是人的啟示
關於《日史》序言起草的意見
以人為本的基本內涵是“六化”
孫悟空被壓在“五行山”下說明了什麼？
談話感悟（2）法則之船永不沉沒
第三章 談生活
生活中不要蔑視平凡
人生是自我設計的過程
對弱勢群體重在施愛
你能微笑面對現實嗎？
最神聖的還是勞動
在人生的總體上精神更重要
在與癌症對峙中的思考
我沒有辜負生活
世界上沒有絕對的愛情觀
愛情的最高境界就是相依為命
談話感悟（3）人生不可以失落英雄主義
第四章 談哲學
一個哲學的頭腦是不會被征服的
用理論的利劍開闢認識道路
開啟社會歷史大門的兩把鑰匙
真理總是本質的東西
用哲學眼光解釋鄧小平理論
政策本身是一種戰略性的資源
中國文化的偉大是傳統和前衛的結緣
學問貴在所以然上
“三觀”的內涵是知識、理想、信念
實踐與理論結合產生真知
再談神話的內涵
孔子的科學態度與西方的上帝問題
解讀愛因斯坦的一則幽默
談話感悟（4）登上裝有“羅盤”的船艦
第五章 談生命
我是60而立，我享受崇高
人在重大選擇面前要有決斷的勇氣
要注重對老年問題的研究
“不以物喜，不以己悲”是個大境界
最神聖的任務是做人
人在時間面前要擺正自己的位置
時間的生命就活躍在今天
生命要充滿時代的進擊性
巨人之力：智慧、思想、心靈、精神
在一定的時空里沉默是真理
達到永恆是智慧的最高追求
“智者樂水，仁者樂山”的生命啟示
人一般地不能蓋棺定論
一個題外話：畫家與作家的生命現象
做人的坐標：原則性、使命感、責任心
談話感悟（5）生命是對自身力量的追尋
第六章 談方法
記者要有哲學的思辨力
新聞報導的第一任務是引導
努力尋找“唯一完善的一句話”
文學是社會生活的形象檔案
一篇好文章如何去閱讀
怎樣才能寫出文章新境界
脫離內涵的華文無任何意義
講究“三讀”才有所得
演講要注意的五個方面
記者要忠於事實
再談演講問題
學會運用“三論”組織和提升思維
深入海明威“冰山”的深處
真知只能在實踐中獲得和印證
談話感悟（6）人只有在學習中才能前進
附錄一：景克寧演講選萃——領略一種力量
哲學的獨語
文學的答辯
詩人的吶喊
希望之歌
獻給《山西青年》
附錄二：景克寧任兼職教授的部分院校
後記一
後記二
